Evaluare:
În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 24 voturi.
Teaching to Empower: Taking Action to Foster Student Agency, Self-Confidence, and Collaboration
Ne dorim ca elevii să stăpânească standardele academice și ne dorim să fie încrezători, adaptabili și responsabili din punct de vedere social. Mai presus de toate, ne dorim ca ei să găsească sens și satisfacție în viața lor. Atingerea acestor obiective necesită o concentrare concertată asupra abilităților socio-emoționale care îi responsabilizează pe elevi în clasă și în afara ei.
În Teaching to Empower, Debbie Zacarian și Michael Silverstone explorează cum arată un elev responsabilizat în școlile noastre contemporane din ce în ce mai diverse și îi îndeamnă pe educatori să își examineze propria relație cu responsabilizarea. Strategiile bazate pe dovezi și exemplele autentice ale cărții vă arată cum să promovați o cultură incluzivă a acțiunii, a încrederii în sine și a colaborării care va oferi fiecăruia dintre elevii dumneavoastră - indiferent de rasă, cultură, limbă, statut socio-economic, abilități, sexualitate sau gen - oportunitatea, responsabilitatea și instrumentele necesare pentru a deveni un elev activ, un membru atent al comunității și un cetățean global implicat. Fie că sunteți profesor debutant, începător sau veteran, veți găsi îndrumările practice de care aveți nevoie pentru a.
* Să creați spații fizice de învățare favorabile incluziunii și responsabilizării.
* Să configurați învățarea autodirecționată și să promovați interdependența pozitivă.
* Promovarea auto-reflecției elevilor.
* Învață abilitățile de colaborare.
* Promovarea capacității de autoprovocare care alimentează o învățare mai profundă și mai autonomă.
* Să colaboreze mai eficient cu familiile și comunitatea pentru a sprijini responsabilizarea elevilor.
© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)