Recenzii ale cititorilor
Rezumat:Cartea „Tell Me So I Can Hear You” de Drago-Severson și Blum-DeStefano oferă o explorare practică și accesibilă a feedback-ului în leadership-ul educațional. Ea face legătura între teoria dezvoltării și practicile de feedback, oferind strategii clare și perspective concrete pentru educatori și lideri. Mulți recenzenți îi subliniază utilitatea, claritatea și aplicabilitatea imediată, deși unii îi critică stilul de scriere ca fiind prea complex și repetitiv.
Avantaje:⬤ Orientări practice și accesibile privind oferirea și primirea de feedback.
⬤ Corelarea clară a teoriei dezvoltării cu practicile de leadership.
⬤ Oferă strategii și cadre de acțiune care pot fi implementate imediat.
⬤ Bine structurat, cu tabele și rezumate valoroase pentru referință.
⬤ Relevant pentru un public larg, inclusiv pentru educatorii de la toate nivelurile.
⬤ Permite liderilor să ofere feedback într-un mod mai personalizat și mai eficient.
Dezavantaje:⬤ Unii recenzenți au considerat că stilul de scriere este excesiv de prolific și prost executat.
⬤ Câțiva au considerat că conținutul nu este nici nou, nici inovator, cu concepte care ar putea fi condensate.
⬤ Câțiva utilizatori au semnalat probleme legate de livrarea cărții, cum ar fi deteriorarea acesteia.
⬤ Criticile au inclus confuzie din cauza explicațiilor repetitive și a frazelor de tranziție incomode.
(pe baza a 15 recenzii ale cititorilor)
Titlul original:
Tell Me So I Can Hear You: A Developmental Approach to Feedback for Educators
Conținutul cărții:
În Tell Me So I Can Hear You, Eleanor Drago-Severson și Jessica Blum-DeStefano arată cum liderii din educație pot învăța să ofere feedback într-un mod care consolidează relațiile, precum și performanța și dezvoltă capacitatea de creștere. Bazându-se pe teoria constructiv-dezvoltării, autorii descriu patru etape ale creșterii și dezvoltării adulților și explică cum să diferențieze feedback-ul pentru colegii cu diferite "moduri de cunoaștere", care includ:
- cunoscătorii instrumentali, care au tendința de a vedea lucrurile în alb și negru ("Am făcut bine sau rău? ") și care ar putea avea nevoie să dezvolte capacitatea de reflecție.
- cunoscătorii socializatori, care sunt preocupați de menținerea relațiilor ("Ce vrei să fac? ") și pot avea nevoie de sprijin pentru a-și dezvolta propriile idei.
- cunoscătorii autoautorizanți, care au ideologii și valori puternice ("Cum se potrivește acest lucru cu obiectivele și viziunea mea? ") și care pot avea nevoie de ajutor pentru a adopta perspective.
- cunoscătorii autotransformatori, care sunt capabili să examineze problemele din mai multe puncte de vedere ("Cum pot înțelege acest lucru mai profund? ") și pot avea nevoie de îndrumare în rezolvarea tensiunilor și contradicțiilor.
Autorii arată cum liderii pot oferi feedback în moduri care "îi întâlnesc pe oameni acolo unde sunt", extinzând în același timp capacitățile de dezvoltare pe care educatorii le aduc în munca lor. Drago-Severson și Blum-DeStefano oferă exemple din viața reală cu strategii practice pentru crearea unui spațiu sigur pentru feedback, găsirea cuvintelor potrivite și crearea unei punți între feedback și acțiune. Tell Me So I Can Hear You oferă îndrumări neprețuite pentru a ajuta educatorii să susțină o cultură a învățării în clase, școli și districte.
