Un dezastru perfect: Ascensiunea improbabilă a învățământului superior american

Recenzii ale cititorilor

Cartea oferă o analiză aprofundată a sistemului american de învățământ superior, explorând istoria sa unică, structura și provocările cu care se confruntă. Cartea este bine primită pentru stilul său captivant de scriere, accesibilitatea și ideile care îndeamnă la reflecție, deși unii cititori au remarcat diverse probleme și omisiuni.

⬤ Stil de scriere captivant și accesibil
⬤ oferă o analiză pătrunzătoare a sistemului american de învățământ superior
⬤ bine documentat, cu o perspectivă istorică
⬤ încurajează gândirea critică cu privire la învățământul superior
⬤ recomandat pentru părțile interesate din domeniu
⬤ acoperă o gamă largă de subiecte relevante.

⬤ Unele erori și omisiuni în detalii referitoare la fapte istorice
⬤ nu acoperă în mod cuprinzător anumite tipuri de instituții (de exemplu, HBCU)
⬤ unele probleme de formatare îngreunează citirea pe anumite aplicații
⬤ unii cititori consideră că nu se aprofundează suficient în soluții.

(pe baza a 18 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

A Perfect Mess: The Unlikely Ascendancy of American Higher Education

Conținutul cărții:

Citiți știrile despre colegiile și universitățile americane - creșterea datoriilor studenților, dezbateri privind acțiunea afirmativă și conflicte între profesori și administratori - și este clar că învățământul superior din această țară este un dezastru total. Dar, după cum ne amintește David F. Labaree în această carte, întotdeauna a fost așa. Și tocmai de aceea a devenit cea mai de succes și mai căutată sursă de învățare din lume. Descriind în detaliu lupta neobișnuită a învățământului superior american pentru supraviețuire într-o piață liberă care nu i-a garantat niciodată locul în societate - un fapt care părea să îl condamne la începuturile sale, în secolul al XIX-lea - el spune o poveste plină de viață a spiritului antreprenorial care a determinat învățământul superior american să devină cel mai bun.

Și cel mai bine este: astăzi, universitățile și colegiile americane produc cele mai multe burse, câștigă cele mai multe premii Nobel, dețin cele mai mari dotări și atrag cei mai apreciați studenți și cercetători din întreaga lume. Dar acest lucru nu a fost inevitabil. Slab finanțate de stat, școlile americane din primii ani de existență au trebuit să se bazeze pe taxele de școlarizare ale elevilor și pe donațiile absolvenților pentru a supraviețui. Acest lucru le-a oferit o autonomie extraordinară pentru a căuta surse de sprijin financiar și a urmări oportunități neconvenționale pentru a-și asigura succesul. După cum arată Labaree, străduindu-se pe cât posibil să satisfacă nevoile sociale și să îndeplinească ambițiile individuale, acestea au dezvoltat o bază largă de sprijin politic și financiar care, susținută de programe de licență mari, a permis realizarea celor mai avansate cercetări și studii universitare avansate. Ca urmare, învățământul superior american a reușit în cele din urmă să combine un amestec unic de populism, practică și elită într-un singur sistem complex.

Răspunsurile la problemele actuale din învățământul superior nu sunt ușoare, dar, după cum arată această carte, nu ar trebui să fie: nicio persoană sau instituție nu poate determina singură viitorul învățământului superior. Este ceva ce facultatea, administratorii și studenții - adaptându-se la nevoile societății - vor determina împreună, așa cum au făcut întotdeauna.