Un dezastru perfect - Ascensiunea improbabilă a învățământului superior american

Recenzii ale cititorilor

Cartea oferă o analiză pătrunzătoare și captivantă a sistemului american de învățământ superior, explorând contextul istoric unic, punctele forte și punctele slabe ale acestuia. Cititorii au apreciat stilul clar de scriere și profunzimea cunoștințelor pe care le oferă, deși unii au remarcat probleme privind lizibilitatea în anumite formate și necesitatea unei acoperiri mai cuprinzătoare a diferitelor tipuri de colegii.

⬤ Bine scrisă și accesibilă
⬤ analiză pătrunzătoare
⬤ captivantă și amuzantă
⬤ înțelegere largă a învățământului superior american
⬤ combină istoria cu perspectiva
⬤ încurajează discuțiile atente
⬤ excelentă pentru părțile interesate din învățământul superior.

⬤ Dificil de citit în format aplicație
⬤ nu acoperă în mod cuprinzător anumite tipuri de colegii (de exemplu, HBCU)
⬤ conține erori și omisiuni
⬤ nu merge suficient de departe în oferirea de soluții
⬤ unii au considerat-o prea detaliată.

(pe baza a 18 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Perfect Mess - The Unlikely Ascendancy of American Higher Education

Conținutul cărții:

Citiți știrile despre colegiile și universitățile americane - creșterea datoriilor studenților, dezbateri privind acțiunea afirmativă și conflicte între profesori și administratori - și este clar că învățământul superior din această țară este un dezastru total. Dar, după cum ne amintește David F. Labaree în această carte, întotdeauna a fost așa. Și tocmai de aceea a devenit cea mai de succes și cea mai căutată sursă de învățare din lume. Descriind în detaliu lupta neobișnuită a învățământului superior american pentru supraviețuire într-o piață liberă care nu i-a garantat niciodată locul în societate - un fapt care părea să îl condamne la începuturile sale, în secolul al XIX-lea - el spune o poveste plină de viață a spiritului antreprenorial care a determinat învățământul superior american să devină cel mai bun.

Și cel mai bine este: astăzi, universitățile și colegiile americane produc cele mai multe burse, câștigă cele mai multe premii Nobel, dețin cele mai mari dotări și atrag cei mai apreciați studenți și cercetători din întreaga lume. Dar acest lucru nu a fost inevitabil. Slab finanțate de stat, școlile americane din primii ani de existență au trebuit să se bazeze pe taxele de școlarizare ale elevilor și pe donațiile absolvenților pentru a supraviețui. Acest lucru le-a oferit o autonomie extraordinară pentru a căuta surse de sprijin financiar și a urmări oportunități neconvenționale pentru a-și asigura succesul. După cum arată Labaree, străduindu-se pe cât posibil să satisfacă nevoile sociale și să îndeplinească ambițiile individuale, acestea au dezvoltat o bază largă de sprijin politic și financiar care, susținută de programe de licență mari, a permis realizarea celor mai avansate cercetări și studii universitare avansate. Ca urmare, învățământul superior american a reușit în cele din urmă să combine un amestec unic de populism, practică și elită într-un singur sistem complex.

Răspunsurile la problemele actuale din învățământul superior nu sunt ușoare, dar, după cum arată această carte, nu ar trebui să fie: nicio persoană sau instituție nu poate determina singură viitorul învățământului superior. Este ceva ce facultatea, administratorii și studenții - adaptându-se la nevoile societății - vor determina împreună, așa cum au făcut întotdeauna.