Recenzii ale cititorilor
În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 3 voturi.
Titlul original:
A Guide for Sustaining Conversations on Racism, Identity, and our Mutual Humanity
Conținutul cărții:
Un ghid pentru susținerea conversațiilor despre rasism, identitate și umanitatea noastră comună este un ghid practic pentru profesori, elevi și profesioniști din cadrul agențiilor care doresc să răspundă cu pricepere și sensibilitate provocărilor adesea descurajatoare din sălile de clasă, pe măsură ce elevii solicită atât răspunsuri, cât și responsabilitate în ceea ce privește problemele legate de rasă, putere, privilegii și opresiune și răspunsurile emoționale pe care le provoacă.
Ghidul include sugestii de pus în aplicare înainte de a intra în sala de clasă, astfel încât infrastructura personală, comunitară și instituțională necesară să poată susține conversații autentice și durabile. Acesta discută modul în care educatorii pot răspunde în mod adecvat în clasă la problemele fierbinți ale zilei. Există, de asemenea, lecții de pedagogie critică și management care îi ajută pe educatori să reimagineze clasele și să învețe să creeze medii de învățare care se sprijină reciproc.
Scrisă de patru educatori și practicieni antirasiști cu experiență, cartea adoptă o abordare directă, plină de compasiune, menită să diminueze dogma și teama. Prin examinarea modului în care oameni diferiți din punct de vedere social răspund la aceleași întrebări dificile, Un ghid pentru susținerea conversațiilor privind rasismul, identitatea și umanitatea noastră reciprocă creează un set bogat de opțiuni pe care cititorii le pot utiliza în propriile clase, agenții și plasamente pe teren.
Steve Burghardt, M. S. W., Ph. D., este profesor de asistență socială la Hunter College-CUNY. Este un autor de renume și a câștigat de opt ori premiul pentru predare.
Kalima DeSuze, L. M. S. W., este profesor adjunct la Hunter College-CUNY, Smith College și Columbia Schools of Social Work. Este director adjunct al Departamentului de educație practică al Hunter College-CUNY.
Linda Lausell Bryant, M. S. W., Ph. D., a lucrat în calitate de director executiv al unei agenții non-profit pentru tineret și este în prezent executive-in-residence și profesor asistent clinic de asistență socială la New York University.
Mohan Vinjamuri, L. M. S. W., Ph. D., este profesor asistent de asistență socială la Lehman College-CUNY, unde predă cursuri privind practica, cercetarea și asistența socială pentru comunitățile LGBTQ.
