Văzut, auzit și valorizat: Design universal pentru învățare și nu numai

Evaluare:   (4.5 din 5)

Văzut, auzit și valorizat: Design universal pentru învățare și nu numai (Ann Jung Lee)

Recenzii ale cititorilor

Rezumat:

Cartea lui Lee Ann Jung este foarte apreciată de profesioniștii din domeniul educației pentru abordarea sa accesibilă și practică a designului universal pentru învățare (UDL). Recenzenții subliniază structura sa clară, recomandările ușor de urmat și accentul pus pe echitate și incluziune în educație.

Avantaje:

Cartea este ușor de citit și de înțeles, cu o structură bine organizată și imagini utile. Oferă strategii practice, gata de implementare pentru educatori, promovează echitatea și prezintă UDL într-o manieră accesibilă. Mulți o consideră inspirată și esențială pentru profesori, administratori și părinți.

Dezavantaje:

Câțiva recenzenți exprimă provocarea de a adapta conceptele UDL în practică, observând că literatura de specialitate privind UDL poate fi uneori dificil de înțeles. Cu toate acestea, acest lucru este atenuat de explicațiile clare ale lui Jung.

(pe baza a 10 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Seen, Heard, and Valued: Universal Design for Learning and Beyond

Conținutul cărții:

Toți elevii merită o șansă egală de a învăța

Diversitatea din clasele noastre este un avantaj pe care educatorii îl pot valorifica atunci când se asigură că instruirea noastră este adaptată la punctele forte și nevoile fiecărui elev. Aici intervine designul universal pentru învățare (UDL). UDL asigură succesul tuturor elevilor permițând educatorilor să elimine barierele din calea învățării. Principiile UDL îi provoacă pe educatori să implice elevii și să le susțină interesul, să reprezinte instruirea în moduri accesibile și să îi sprijine pe elevi să își demonstreze învățarea în mai multe moduri. Acest ghid arată cum UDL poate servi ca o cale către rezultate echitabile ale învățării prin.

⬤  Sfaturi practice pentru crearea unor medii de învățare sigure și atractive.

⬤ Demonstrarea modului de reprezentare a conținutului, a conceptelor și a competențelor în diferite moduri pentru a oferi elevilor moduri multiple de exprimare.

⬤ Tabele pentru planificare și reflecție.

⬤ Graficele care ilustrează modalități multiple de exprimare.

Alte date despre carte:

ISBN:9781071841853
Autor:
Editura:
Limbă:engleză
Legare:Copertă moale
Anul publicării:2023
Numărul de pagini:208

Cumpărare:

Disponibil în prezent, pe stoc.

Alte cărți ale autorului:

Notarea elevilor excepționali și cu dificultăți de învățare - Grading Exceptional and Struggling...
Un model puternic pentru a-i ajuta pe elevii cu...
Notarea elevilor excepționali și cu dificultăți de învățare - Grading Exceptional and Struggling Learners
Studenții tăi, studenții mei, studenții noștri: Regândirea unor săli de clasă echitabile și...
Your Students, My Students, Our Students...
Studenții tăi, studenții mei, studenții noștri: Regândirea unor săli de clasă echitabile și incluzive - Your Students, My Students, Our Students: Rethinking Equitable and Inclusive Classrooms
De la obiective la creștere: Intervenție și sprijin în fiecare clasă - From Goals to Growth:...
Toți elevii merită sprijin sistematic, bazat pe...
De la obiective la creștere: Intervenție și sprijin în fiecare clasă - From Goals to Growth: Intervention & Support in Every Classroom
Văzut, auzit și valorizat: Design universal pentru învățare și nu numai - Seen, Heard, and Valued:...
Toți elevii merită o șansă egală de a învăța...
Văzut, auzit și valorizat: Design universal pentru învățare și nu numai - Seen, Heard, and Valued: Universal Design for Learning and Beyond

Lucrările autorului au fost publicate de următorii editori:

© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)