Calea către incluziune: Cum creează liderii școli în care fiecare elev își are locul

Evaluare:   (4.9 din 5)

Calea către incluziune: Cum creează liderii școli în care fiecare elev își are locul (Julie Causton)

Recenzii ale cititorilor

Rezumat:

Cartea „The Way to Inclusion” de Julie Causton și coautori este foarte apreciată ca fiind o resursă esențială pentru educatorii și liderii școlari care promovează educația incluzivă. Ea oferă strategii de impact, perspective personale și instrumente practice pentru a promova un mediu școlar mai incluziv.

Avantaje:

Ușor de citit și informativă
oferă strategii acționabile pentru educația incluzivă
promovează schimbarea sistemică
subliniază importanța empatiei și a colaborării
împuternicește liderii educaționali să demonteze barierele
include povești personale care rezonează cu cititorii
adaptabilă la diverse contexte educaționale
recunoscută ca o lectură obligatorie pentru oricine este implicat în educație.

Dezavantaje:

Unii utilizatori pot considera că conținutul se adresează în primul rând liderilor educaționali, limitând posibil aplicabilitatea sa directă pentru toți educatorii; nu este menționat în mod specific, dar se subînțelege că profunzimea sa poate necesita angajament și diligență continue.

(pe baza a 13 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

The Way to Inclusion: How Leaders Create Schools Where Every Student Belongs

Conținutul cărții:

Cercetările sunt clare: Includerea elevilor cu dizabilități în clasele de educație generală este cea mai eficientă modalitate de a învăța pentru toți elevii.

Dacă lucrați pentru o mai mare incluziune în școala sau sistemul dumneavoastră, această carte de la educatorii și experții în incluziune Julie Causton, Kate MacLeod, Kristie Pretti-Frontczak, Jenna Mancini Rufo și Paul Gordon este un ghid neprețuit pentru dumneavoastră și echipa dumneavoastră de conducere.

Plină de cercetări, resurse și sfaturi experimentate, The Way to Inclusion vă ghidează pas cu pas prin procesul de schimbare a incluziunii, de la imaginarea căii dvs. până la reimaginarea rolurilor personalului existent și tot ce se află între acestea. Cartea prezintă șapte etape clar definite, legate de un plan de acțiune care vă va ajuta să mențineți cursul unei inițiative atât de vitale. În plus față de etapele și întrebările de conducere, veți găsi.

* Instrucțiuni pentru efectuarea unei analize a echității sistemului dumneavoastră, cu accent pe educația specială.

* Ghid pentru crearea și analizarea hărților de furnizare a serviciilor, inclusiv exemple înainte și după de la sistemele care au trecut cu succes la o mai mare incluziune.

* Instrumente de observare a clasei și de anchetă a personalului.

* Mărturii de la prima persoană ale educatorilor care au trecut prin procesul de schimbare.

* Cele mai bune practici pentru elaborarea unei declarații de viziune axată pe incluziune.

* Formulare și șabloane care pot fi descărcate pentru a vă ajuta să avansați cu implementarea.

Nu există nicio scuză pentru segregarea elevilor noștri cu dizabilități de restul corpului de elevi. Acest ghid indispensabil vă va ajuta să vă asigurați că toți elevii din sistemul dumneavoastră nu numai că învață, dar se și dezvoltă în cel mai puțin restrictiv mediu posibil.

Alte date despre carte:

ISBN:9781416631804
Autor:
Editura:
Limbă:engleză
Legare:Copertă moale

Cumpărare:

Disponibil în prezent, pe stoc.

Alte cărți ale autorului:

The Principal's Handbook for Leading Inclusive Schools (Manualul directorului pentru conducerea...
În spatele fiecărei școli incluzive de succes se...
The Principal's Handbook for Leading Inclusive Schools (Manualul directorului pentru conducerea școlilor incluzive) - The Principal's Handbook for Leading Inclusive Schools
The Paraprofessional's Handbook for Effective Support in Inclusive Classrooms
Ce trebuie să știe și să facă un bun paraprofesionist? Veți găsi răspunsuri din...
The Paraprofessional's Handbook for Effective Support in Inclusive Classrooms
From Behaving to Belonging: The Inclusive Art of Supporting Students Who Challenge Us (Arta...
.Comportamentul provocator este una dintre cele...
From Behaving to Belonging: The Inclusive Art of Supporting Students Who Challenge Us (Arta incluzivă de a sprijini elevii care ne provoacă) - From Behaving to Belonging: The Inclusive Art of Supporting Students Who Challenge Us
The Too Much Unicorn
Lui Eunice i se spune mereu că este Prea MULTĂ Folosește prea multă frișcă pe vafe. Vorbește prea mult în timpul filmelor sau în autobuzul școlar. Dansează...
The Too Much Unicorn
Calea către incluziune: Cum creează liderii școli în care fiecare elev își are locul - The Way to...
Cercetările sunt clare: Includerea elevilor cu...
Calea către incluziune: Cum creează liderii școli în care fiecare elev își are locul - The Way to Inclusion: How Leaders Create Schools Where Every Student Belongs
The Educator's Handbook for Inclusive School Practices (Manualul educatorului pentru practici...
Pe măsură ce tot mai multe școli K-12 se orientează...
The Educator's Handbook for Inclusive School Practices (Manualul educatorului pentru practici școlare incluzive) - The Educator's Handbook for Inclusive School Practices

Lucrările autorului au fost publicate de următorii editori:

© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)