Evaluare:
În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 22 voturi.
What Is Curriculum Theory?
Acest abecedar pentru viitorii profesori și profesorii practicieni le cere studenților să pună sub semnul întrebării prezentul istoric și relația lor cu acesta și, astfel, să reflecteze asupra propriei înțelegeri a ceea ce înseamnă să predai, să studiezi, să educi și să devii educat în momentul prezent în locurile în care locuim.
Nu doar punerea în aplicare a obiectivelor care urmează să fie evaluate prin teste standardizate, curriculumul este comunicarea între generațiile mai în vârstă și cele mai tinere, informată de cunoștințele academice și caracterizată de experiența educațională. Conceptul lui Pinar de currere - infinitivul latin al cuvântului curriculum - este invocat pentru a oferi o metodă autobiografică de auto-studiu, permițând atât indivizilor, cât și grupurilor să înțeleagă predarea ca o participare pasionată la conversația complicată care este curriculum.
Noutăți la ediția a treia:
⬤ O nouă alegorie a prezentului: Harlem Renaissance.
⬤ Nouă secțiune despre tehnologie.
⬤ Nouă secțiune despre viitorul curriculumului.
⬤ Secțiune extinsă despre școlile libertății.
⬤ Educatorii descriși ca niște adepți ai adevărului în această eră „post-adevăr” a „știrilor false”.
Provocatoare, convingătoare și controversată, cartea What Is Curriculum Theory? rămâne indispensabilă pentru cercetătorii și studenții din domeniul studiilor curriculare, formării profesorilor, politicii educaționale și fundamentelor educației.
© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)