Evaluare:
În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 2 voturi.
The Worldliness of a Cosmopolitan Education: Passionate Lives in Public Service
Pinar se poziționează față de trei probleme stringente ale profesiei:
⬤ crima de colectivism pe care o comite politica identitară,.
⬤ devalorizarea cunoștințelor academice prin preocupările programatice ale formării profesorilor și.
⬤ epuizarea experienței educaționale prin teste standardizate.
Un curriculum cosmopolit, susține Pinar, juxtapune abstractul și concretul, colectivul și individualul: istoria și biografia, politica și arta, serviciul public și pasiunea privată. O astfel de programă școlară oferă pasaje între subiectiv și social și, astfel, generează acea lume pe care o invită o educație cosmopolită. O astfel de cosmopolitism este perfect vizibil în viețile a trei persoane eroice: Jane Addams (1860-1935), Laura Bragg (1881-1978) și Pier Paolo Pasolini (1922-1975). Ceea ce demonstrează aceste persoane disparate este centralitatea subiectivității în cultivarea cosmopolitismului. Subiectivitatea ia formă în lume, iar lumea este ea însăși reconstruită prin angajamentul subiectivității față de ea.
În această lucrare intrigantă, provocatoare și nuanțată, Pinar schițează un curriculum cosmopolit axat pe vieți pasionate în serviciul public, oferind un set de răspunsuri la modul în care domeniul acceptă și se ocupă de relațiile inextricabil împletite între rigoarea intelectuală, erudiția academică și angajamentul intens, dar variat, față de lume.
© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)