Recenzii ale cititorilor
Rezumat:Cartea „The Neurodiverse Classroom” este lăudată pentru multitudinea de informații valoroase și strategii practice menite să creeze un mediu de învățare incluziv pentru elevii neurodiverși. Cartea este apreciată pentru că înlătură concepțiile greșite și oferă o perspectivă pozitivă asupra neurodiversității. Cu toate acestea, unii cititori au considerat-o repetitivă, cu puncte similare reiterate pe tot parcursul cărții.
Avantaje:⬤ Informații valoroase și strategii practice
⬤ înțelegere profundă a neurodiversității
⬤ risipește concepțiile greșite
⬤ studii de caz perspicace și anecdote personale
⬤ amestec util de cercetare și recomandări practice
⬤ clarifică terminologia și stereotipurile
⬤ resursă excelentă pentru părinți și educatori.
Dezavantaje:⬤ Conținut repetitiv cu puncte similare prezentate de mai multe ori
⬤ ar putea beneficia de mai multe exemple din viața reală
⬤ unii cititori au considerat că este mai potrivită pentru începători.
(pe baza a 10 recenzii ale cititorilor)
Titlul original:
The Neurodiverse Classroom: A Teacher's Guide to Individual Learning Needs and How to Meet Them
Conținutul cărții:
Având în vedere că dificultățile specifice de învățare sunt mai răspândite ca niciodată în școlile obișnuite, acesta este ghidul esențial pentru profesorii care doresc să creeze medii de învățare incluzive și de succes în clase diverse.
Concentrându-se pe promovarea acceptării și a stimei de sine a fiecărui copil, mai degrabă decât pe etichetarea dificultăților acestora, cartea arată cum să se facă o bună utilizare a resurselor simple și să se răspundă unei game largi de nevoi, inclusiv a copiilor cu ADHD, autism, TOC, dislexie și nevoi speciale de vorbire și limbaj. Sfaturile și strategiile practice din această carte permit școlilor să devină locuri mai acceptabile pentru toți elevii și să îmbrățișeze neurodiversitatea ca noua "normalitate" din învățământul actual.
