Evaluare:
În general, cartea este lăudată ca o resursă excelentă pentru sprijinirea fetelor autiste, oferind idei practice și perspective din experiența trăită de autor ca persoană autistă și profesor. Cu toate acestea, unii cititori și-au exprimat dorința de a pune mai mult accent pe impactul cerințelor nerealiste asupra copiilor autiști.
Avantaje:⬤ Autoarea este autistă și oferă perspective valoroase
⬤ include idei practice și un fundal teoretic clar
⬤ abordează provocările unice cu care se confruntă fetele autiste
⬤ aplicabilă atât pentru profesorii de băieți, cât și de fete.
Unii cititori au considerat că cartea ar fi putut include mai multe informații despre modul în care cerințele nerealiste afectează copiii autiști.
(pe baza a 2 recenzii ale cititorilor)
Educating and Supporting Girls with Asperger's and Autism: A Resource for Education and Health Professionals
Această resursă este concepută pentru a ajuta profesioniștii din domeniul educației și al sănătății să înțeleagă mai bine modul în care autismul (inclusiv sindromul Asperger) se poate manifesta la fete; explică diferitele dificultăți și dezavantaje cu care se pot confrunta fetele din spectrul autismului în mediul educațional.
Pe lângă furnizarea de informații de bază și teorie, resursa oferă strategii practice pentru lucrul cu fetele cu afecțiuni din spectrul autist. Resursa conține o gamă largă de fișe de lucru și activități pe teme cheie: conștientizarea de sine; pregătirea pentru viața școlară; învățarea; viața școlară mai largă; pregătirea pentru angajare; și pregătirea pentru continuarea studiilor.
Caracteristici cheie:
⬤ ilustrat pe tot parcursul cu citate din viața reală și studii de caz.
⬤ ghiduri privind cele mai bune practici în lucrul cu fetele cu afecțiuni din spectrul autist.
⬤ activități și resurse pentru tinerele femei din spectrul autismului pentru a le sprijini în dezvoltarea conștiinței de sine, a strategiilor de adaptare și a abilităților de învățare.
© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)