Recenzii ale cititorilor
Rezumat:Cartea este bine primită în rândul liderilor școlari pentru prezentarea concisă a unor idei profunde privind conducerea, etica și relația cu elevii. În timp ce mulți cititori o consideră valoroasă și provocatoare, există unele îngrijorări cu privire la starea cărții la livrare.
Avantaje:Capitole concise, idei revelatoare despre leadership, încurajează gândirea profundă despre etică și relațiile în educație, recomandări puternice din partea cititorilor, valoare bună cu livrare la timp.
Dezavantaje:Unele exemplare au fost livrate în stare proastă, în special descrise ca fiind vechi, cu pagini îngălbenite, în ciuda faptului că au fost vândute ca fiind noi.
(pe baza a 10 recenzii ale cititorilor)
Titlul original:
Moral Leadership: Getting to the Heart of School Improvement
Conținutul cărții:
„O viziune a ceea ce ar putea (și probabil ar trebui) să fie.... Cititorul poate dori să revadă unele secțiuni pentru o reflecție suplimentară.”.
--Educational Leadership.
„O carte excelentă care oferă multe administratorului experimentat și ar trebui să fie pe lista lecturilor obligatorii pentru cursurile introductive de administrație.”.
--NASSP Bulletin.
Moral Leadership arată cum crearea unei noi practici de leadership - una cu o dimensiune morală construită în jurul scopului, valorilor și credințelor - poate transforma o școală dintr-o organizație într-o comunitate și poate inspira tipurile de angajament, devotament și serviciu care pot face școlile noastre mari. Sergiovanni explică importanța legitimării emoțiilor și a intrării în contact cu valorile de bază și cu legăturile cu ceilalți. El dezvăluie modul în care adevărata colegialitate, bazată pe munca împărtășită și pe obiective comune, conduce la o interdepAndență naturală între profesori și arată cum o declarație publică a valorilor și a scopului poate contribui la transformarea școlilor în comunități virtuoase în care profesorii sunt autogestionari, iar profesionalismul este considerat un ideal.
