Construirea de școli mai bune cu politici bazate pe dovezi: Politici adaptabile pentru profesori și conducători de școli

Construirea de școli mai bune cu politici bazate pe dovezi: Politici adaptabile pentru profesori și conducători de școli (Kelly-Ann Allen)

Titlul original:

Building Better Schools with Evidence-based Policy: Adaptable Policy for Teachers and School Leaders

Conținutul cărții:

Building Better Schools with Evidence-based Policy: Adaptable Policy for Teachers and School Leaders oferă un set extins de politici de utilizare gratuită pentru construirea unor școli mai bune.

Politicile incluse în această carte acoperă o gamă largă de subiecte populare pentru școli care nu sunt ușor accesibile, iar fiecare politică este construită pe teorie, ghidată de cercetare și creată de experți. Fiecare politică se bazează pe dovezi substanțiale, iar acest lucru este asigurat prin includerea colaboratorilor care sunt activi și foarte reputați în domeniul lor respectiv. Majoritatea școlilor sunt obligate să redacteze și să mențină politici și nu toți liderii școlari au abilitățile, timpul sau expertiza necesare pentru a face acest lucru în mod eficient. Construirea de școli mai bune cu politici bazate pe dovezi: Adaptable Policy for Teachers and School Leaders este o resursă care economisește timp pentru școli. Ea își propune să abordeze decalajul raportat între cercetare și practică în educație, oferind practici accesibile bazate pe dovezi într-un format adaptabil gata de utilizare. Toate politicile din această carte sunt concepute pentru a fi adaptate și adaptate la diversitatea și nevoile unice ale fiecărei școli, așa cum sunt reflectate de context și de persoanele care alcătuiesc comunitatea școlară.

Această carte este relevantă pentru fiecare persoană care lucrează într-o școală - în întreaga lume. Utilizatorii acestei cărți pot fi siguri că fiecare politică a fost atent formulată pornind de la înțelegerile actuale ale celor mai bune practici. Aceasta este o inovație practică și un exemplu al modului în care școlile pot utiliza dovezile cercetării în practicile lor de zi cu zi.

Versiunea cu acces liber a acestei cărți, disponibilă la www.taylorfrancis.com, a fost pusă la dispoziție sub o licență Creative Commons Attribution-Non-Commercial-No Derivatives 4. 0.

Alte date despre carte:

ISBN:9780367458898
Autor:
Editura:
Legare:Copertă moale
Anul publicării:2021
Numărul de pagini:346

Cumpărare:

Disponibil în prezent, pe stoc.

Alte cărți ale autorului:

Psihologia apartenenței (The Psychology of Belonging) - The Psychology of Belonging
Poate un sentiment de apartenență să crească satisfacția vieții? De ce...
Psihologia apartenenței (The Psychology of Belonging) - The Psychology of Belonging
Boosting School Belonging: Practical Strategies to Help Adolescents Feel Like They Belong at School...
Având în vedere ratele în creștere ale bolilor...
Boosting School Belonging: Practical Strategies to Help Adolescents Feel Like They Belong at School (Strategii practice pentru a-i ajuta pe adolescenți să simtă că aparțin școlii) - Boosting School Belonging: Practical Strategies to Help Adolescents Feel Like They Belong at School
Construirea de școli mai bune cu politici bazate pe dovezi: Politici adaptabile pentru profesori și...
Building Better Schools with Evidence-based...
Construirea de școli mai bune cu politici bazate pe dovezi: Politici adaptabile pentru profesori și conducători de școli - Building Better Schools with Evidence-based Policy: Adaptable Policy for Teachers and School Leaders
Manual de psihologie pozitivă în școli: Sprijinirea procesului și a practicii - Handbook of Positive...
Manualul de psihologie pozitivă în școli oferă...
Manual de psihologie pozitivă în școli: Sprijinirea procesului și a practicii - Handbook of Positive Psychology in Schools: Supporting Process and Practice
Ghidul universitar pentru social media: Learn, Engage, and Belong - An Academic's Guide to Social...
Sunteți un profesor universitar care se...
Ghidul universitar pentru social media: Learn, Engage, and Belong - An Academic's Guide to Social Media: Learn, Engage, and Belong
Ghidul universitar pentru social media: Învățare, implicare și apartenență - An Academic's Guide to...
Sunteți un profesor universitar care se...
Ghidul universitar pentru social media: Învățare, implicare și apartenență - An Academic's Guide to Social Media: Learn, Engage, and Belong
Cum să devii psiholog educațional și de dezvoltare: De la aplicațiile universitare la intrarea pe...
Scrisă într-un stil clar și accesibil, această...
Cum să devii psiholog educațional și de dezvoltare: De la aplicațiile universitare la intrarea pe piața muncii - How to be an Educational and Developmental Psychologist: From University Applications to Entering the Workforce
Cum să fii un psiholog educațional și de dezvoltare: De la aplicațiile universitare la intrarea pe...
Scrisă într-un stil clar și accesibil, această...
Cum să fii un psiholog educațional și de dezvoltare: De la aplicațiile universitare la intrarea pe piața muncii - How to be an Educational and Developmental Psychologist: From University Applications to Entering the Workforce
Lumile de joacă conceptuale pentru bunăstare: O carte de resurse pentru micul cactus singuratic -...
Pentru o utilizare eficientă, această carte...
Lumile de joacă conceptuale pentru bunăstare: O carte de resurse pentru micul cactus singuratic - Conceptual Playworlds for Wellbeing: A Resource Book for the Lonely Little Cactus
Building Conceptual PlayWorlds for Wellbeing - The Lonely Little Cactus Story Book and Accompanying...
Copiii mici se confruntă zilnic cu provocări care...
Building Conceptual PlayWorlds for Wellbeing - The Lonely Little Cactus Story Book and Accompanying Resource Book
Psihologia apartenenței - The Psychology of Belonging
Poate un sentiment de apartenență să crească satisfacția vieții? De ce ne simțim uneori singuri? Cum putem menține...
Psihologia apartenenței - The Psychology of Belonging
Stimularea apartenenței la școală: Strategii practice pentru a-i ajuta pe adolescenți să simtă că...
Având în vedere ratele în creștere ale bolilor...
Stimularea apartenenței la școală: Strategii practice pentru a-i ajuta pe adolescenți să simtă că aparțin școlii - Boosting School Belonging: Practical Strategies to Help Adolescents Feel Like They Belong at School

Lucrările autorului au fost publicate de următorii editori:

© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)