Stimularea apartenenței la școală: Strategii practice pentru a-i ajuta pe adolescenți să simtă că aparțin școlii

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 4 voturi.

Titlul original:

Boosting School Belonging: Practical Strategies to Help Adolescents Feel Like They Belong at School

Conținutul cărții:

Având în vedere ratele în creștere ale bolilor mintale în rândul tinerilor, ale deconectării și izolării sociale, sunt necesare strategii care pot contribui la oprirea valului.

Sentimentul de apartenență la propria școală este asociat cu performanțe școlare bune, cu bunăstarea fizică și psihologică și oferă o soluție prin excelență pentru a ajuta la abordarea multor probleme cu care se confruntă tinerii din ziua de azi. Bazat pe teorie, cercetare și experiență practică, Boosting School Belonging oferă 48 de activități pe care practicienii și profesorii le pot utiliza cu clasele, grupurile sau individualitățile pentru a-i ajuta pe elevii din învățământul secundar să dezvolte un sentiment de apartenență la școală.

Prin intermediul a șase module, cititorii vor înțelege dovezile care stau la baza fiecărui modul, vor identifica instrumente distractive și practice pe care să le folosească cu tinerii și vor dezvolta strategii pentru a-i ajuta pe tineri să se conecteze cu profesorii, părinții, colegii, cu ei înșiși, cu învățarea și cu ajutorul. Strategiile și conceptele bazate pe dovezi fac din această carte o resursă neprețuită pentru profesorii, psihologii și consilierii care doresc să contribuie la promovarea sentimentului de apartenență școlară în rândul elevilor.