Data Analysis, Interpretation, and Theory in Literacy Studies Research: A How-To Guide

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 2 voturi.

Conținutul cărții:

Cercetătorii începători și cei aflați la începutul carierei întâmpină adesea dificultăți în înțelegerea modului în care teoria, analiza datelor și interpretarea rezultatelor "se îmbină" într-o investigație de cercetare calitativă bine concepută și teoretizată și în a învăța cum să se bazeze pe o astfel de înțelegere pentru a efectua o analiză riguroasă a datelor și o interpretare a rezultatelor lor analitice.

Data Analysis, Interpretation, and Theory in Literacy Studies Research demonstrează cum să proiectezi, să conduci și să analizezi un proiect de cercetare calitativă bine pus la punct. Folosind propriile lor studii de succes, autorii capitolelor expun o zonă problematică, o întrebare de cercetare și o încadrare teoretică, explicând cu atenție alegerile și deciziile lor. Apoi, ei arată în detaliu cum și-au analizat datele și de ce au adoptat această abordare. În cele din urmă, ei demonstrează cum au interpretat rezultatele analizei lor, pentru a le face semnificative în termeni de cercetare.

Abordările includ sociolingvistica interacțională, analiza microetnografică a discursului, analiza multimodală, codificarea iterativă, analiza conversației și analiza discursului multimedia, printre altele. Această carte va fi atractivă pentru cercetătorii începători și pentru cercetătorii în domeniul alfabetizării responsabili pentru predarea designului cercetării calitative în studiile de alfabetizare la nivel universitar și postuniversitar.

Perfectă pentru cursuri precum: Seminar de cercetare în domeniul alfabetizării Introducere în cercetarea calitativă Metode avansate de cercetare Studierea noilor alfabetizări și media Perspective de cercetare în alfabetizare Analiza discursului Analiza datelor calitative avansate Analiza sociolingvistică Cercetarea limbajului în clasă.