Recenzii ale cititorilor
Rezumat:Cartea este foarte recomandată pentru educatorii care predau elevilor multilingvi, oferind metode accesibile și atractive susținute de cercetări și strategii practice de predare.
Avantaje:Actualizată, ușor de urmărit, plină de strategii de predare utile și instrumente imprimabile, susținută de cercetări solide, utilă pentru modernizarea abordărilor didactice și generoasă în împărtășirea expertizei și a resurselor.
Dezavantaje:Informații limitate privind potențialele dezavantaje; cu toate acestea, este posibil să nu acopere toate aspectele în mod exhaustiv.
(pe baza a 2 recenzii ale cititorilor)
Titlul original:
Unlocking Multilingual Learners' Potential: Strategies for Making Content Accessible
Conținutul cărții:
Aduceți conținutul clasei la viață pentru elevii multilingvi
În această revizuire așteptată cu nerăbdare a bestsellerului lor, autoarele Diane Staehr Fenner, Sydney Snyder și Meghan Gregoire-Smith împărtășesc strategii dinamice, susținute de cercetare, pe care fiecare educator al elevilor multilingvi (ML) le poate adăuga repertoriului său. Incluzând mai mult din ceea ce educatorii au îndrăgit de la prima ediție - exemple autentice de clasă, o mare varietate de strategii de instruire bazate pe cercetare și instrumente practice de implementat la toate nivelurile școlare și în toate ariile de conținut - acesta este cel mai bun ghid practic pentru deblocarea potențialului ML-urilor în clasele K-12.
Cu o grafică proaspătă și culori atrăgătoare, această ediție complet revizuită include, de asemenea:
⬤ Considerări pentru noii veniți și elevii cu educație formală întreruptă sau fără educație formală (SLIFE)
⬤ Un capitol adăugat cu privire la construirea instruirii eșalonate și a oportunităților de învățare reciprocă în activitățile academice de citire și scriere ale ML-urilor.
⬤ Oportunități suplimentare pentru reflecție și aplicare.
⬤ Un nou șablon de planificare a unității aliniat la practicile de instruire bazate pe cercetare, inclusiv o unitate de exemplu finalizată.
Situat în cadrul a cinci convingeri de bază care încadrează necesitățile pentru o educație echitabilă și excelentă a elevilor multilingvi, Descătușarea potențialului elevilor multilingvi este un ghid al practicilor bazate pe cercetare și un set de instrumente de strategii pe care fiecare educator le poate pune în aplicare pentru a face conținutul accesibil și pentru a crește competențele lingvistice în rândul elevilor multilingvi.
