Evaluarea la clasă și măsurarea educațională

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 4 voturi.

Titlul original:

Classroom Assessment and Educational Measurement

Conținutul cărții:

Classroom Assessment and Educational Measurement explorează modalitățile în care teoria și practica atât a măsurării educaționale, cât și a evaluării învățării elevilor în cadrul clasei se informează reciproc.

Capitolele scrise de experți în evaluare și măsurare iau în considerare natura informațiilor din evaluarea la clasă, de la realizările elevilor la atributele afective și socio-emoționale, modul în care profesorii interpretează și lucrează cu rezultatele evaluării și problemele emergente în evaluare, cum ar fi tehnologiile digitale și diversitatea/incluziunea. Această carte ia în considerare în mod unic limitările aplicării teoriei măsurării educaționale la scară largă la evaluarea la clasă și adaptările necesare pentru a face util acest transfer.

Cercetătorii, studenții absolvenți, profesioniștii din industrie și factorii de decizie politică vor pleca de aici cu o înțelegere esențială a modului în care contextul evaluării la clasă este esențial pentru a lărgi perspectivele contemporane de măsurare educațională. Versiunea Open Access a acestei cărți, disponibilă la http: //www. taylorfrancis.

com, a fost pusă la dispoziție sub licența Creative Commons Attribution-Non Commercial-No Derivatives 4. 0 license.