Recenzii ale cititorilor
Rezumat:Cartea „Îmbogățirea creierului” de Eric Jensen este foarte apreciată pentru perspectivele sale accesibile privind dezvoltarea creierului și aplicațiile sale practice pentru profesori și părinți. Cititorii au găsit-o informativă, inspirată și relevantă, deși unii o consideră prea simplistă și lipsită de profunzime pentru educatorii cu experiență.
Avantaje:Cartea este lăudată pentru limbajul său lipsit de jargon, făcând neuroștiința complexă accesibilă tuturor cititorilor. Cartea oferă perspective valoroase asupra dezvoltării creierului, strategii eficiente de predare și sugestii practice pentru îmbogățirea experiențelor de învățare ale copiilor. Mulți recenzenți s-au simțit inspirați și au considerat-o o resursă benefică pentru educatori și părinți deopotrivă.
Dezavantaje:Unii cititori au considerat conținutul prea simplist, afirmând că se adresează celor cu puține cunoștințe prealabile despre educație sau neuroștiințe. Criticii au menționat că aplicațiile de clasă furnizate sunt scurte și de bază, lipsite de profunzime pentru cei profund angajați în educație. Câțiva au considerat că accentul recurent pe concepțiile greșite comune despre inteligență a fost inutil.
(pe baza a 17 recenzii ale cititorilor)
Titlul original:
Enriching the Brain P
Conținutul cărții:
Eric Jensen - un expert de frunte în transpunerea cercetării creierului în educație, susține în Enriching the Brain că subestimăm foarte mult capacitatea de realizare a elevilor. Bazându-se pe o gamă largă de cercetări neuroștiințifice, precum și pe studii conexe, Jensen arată că creierul uman este mult mai dinamic și mai maleabil decât am crezut până acum.
El ne oferă o nouă și puternică înțelegere a modului în care creierul poate fi "îmbogățit", pe toate planurile, pentru a maximiza învățarea, memoria, comportamentul și funcționarea generală. Concluzia este că avem mult mai mult de a face cu modul în care se dezvoltă creierul copiilor noștri decât am crezut până acum. Îmbogățirea creierului arată că îmbogățirea durabilă a creierului nu se produce la întâmplare prin învățarea de rutină sau obișnuită.
Este nevoie de experiențe specifice și persistente care reprezintă o "formulă" pentru maximizarea potențialului cerebral. Părinții, profesorii și factorii de decizie ar face bine să memoreze această formulă.
De fapt, potențialul pe viață al tuturor copiilor de vârstă școlară depinde de faptul dacă o folosim sau nu. Oferind un set inspirat și inovator de practici pentru promovarea îmbogățirii acasă, la școală și la clasă, această carte este un apel la claritate.
Noi toți, de la profesori la părinți și la factorii de decizie politică, trebuie să ne luăm mult mai în serios rolul de "formatori de creiere", iar această carte ne oferă instrumentele necesare pentru a face acest lucru.
