Implementarea Cadrului pentru predare în îmbunătățirea practicii profesionale: Un instrument de acțiune ASCD

Recenzii ale cititorilor

Cartea „Implementing the Framework for Teaching in Enhancing Professional Practice” de Charlotte Danielson este foarte apreciată ca fiind o resursă cuprinzătoare și eficientă pentru educatorii care doresc să își îmbunătățească practica profesională. Cartea oferă o rubrică clară care ajută la autoevaluarea și evaluarea eficienței predării, ceea ce o face valoroasă atât pentru profesorii individuali, cât și pentru administratori.

Cartea oferă un cadru bine respectat pentru evaluarea și îmbunătățirea practicii profesionale. Acesta include descriptori clari pentru nivelurile de performanță, este adaptabil pentru diverse contexte educaționale și este util atât pentru evaluările personale, cât și pentru cele instituționale. Mulți utilizatori au considerat-o utilă pentru planificarea lecțiilor și dezvoltarea profesională și servește ca instrument de sprijin pentru ateliere și seminarii. Formatul este clar, iar exemplele furnizate sunt foarte utile.

În recenzii nu au fost menționate dezavantaje semnificative. Unii utilizatori ar putea dori o acoperire mai detaliată a anumitor aspecte, dar feedback-ul general este covârșitor de pozitiv.

(pe baza a 12 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Implementing the Framework for Teaching in Enhancing Professional Practice: An ASCD Action Tool

Conținutul cărții:

Cu definiția sa clară a elementelor bunei predări, cadrul pentru predare, conceput de Charlotte Danielson, este utilizat de educatori din întreaga lume pentru pregătirea profesională, recrutare și angajare, mentorat și inițiere, dezvoltare profesională și evaluarea performanței.

Acest instrument de acțiune vă poate ghida în aplicarea cadrului în propria clasă sau școală și în consolidarea practicii dumneavoastră profesionale cu ajutorul unor strategii dovedite.