Recenzii ale cititorilor
Rezumat:Cartea este bine primită pentru perspectivele sale privind conducerea profesorilor și strategiile eficiente de promovare a unei culturi educaționale favorabile. Mulți cititori au considerat-o provocatoare și practică, în timp ce unii i-au criticat dependența de cuvinte la modă și limbajul prea complex.
Avantaje:⬤ Oferă informații valoroase despre conducerea profesorilor și despre importanța promovării unei culturi de sprijin în școli.
⬤ Include strategii practice și cele mai bune practici pentru profesorii lideri.
⬤ Apreciat pentru tonul prietenos și relatabilitatea sa, ajutând cititorii să reflecteze asupra propriilor experiențe.
Dezavantaje:⬤ Conține multe cuvinte la modă și vocabular complicat, pe care unii cititori le consideră inutile și care scad din conținut.
⬤ Unele recenzii îl compară nefavorabil cu manualele tipice, indicând o experiență de lectură mai puțin captivantă.
(pe baza a 13 recenzii ale cititorilor)
Titlul original:
Teacher Leadership That Strengthens Professional Practice
Conținutul cărții:
Fiecare școală se bazează pe profesori care conduc în mod informal și voluntar diverse eforturi în școală. Este posibil ca acești profesori să nu fie lideri numiți sau plătiți, dar sunt lideri angajați: ei văd o nevoie și răspund la ea. Ce fac acești profesori lideri care este diferit de munca profesorilor excelenți care nu sunt profesori lideri? Dacă putem articula aceste competențe, spune Charlotte Danielson, atunci putem lua măsuri pentru a permite mai multor profesori să dezvolte aceste competențe și să fie mai bine echipați pentru a aborda proiecte speciale.
Teacher Leadership That Strengthens Professional Practice este conceput ca o resursă nu numai pentru viitorii lideri de profesori, ci și pentru administratorii care doresc să sprijine mai bine dezvoltarea unor lideri de profesori excepționali.
Profesorii care doresc să își extindă capacitatea de leadership vor învăța cum să
* să recunoască o oportunitate și să ia inițiativa,
* să mobilizeze colegii în jurul unui scop comun,
* să mobilizeze resurse și să acționeze,
* să monitorizeze și să ajusteze inițiativa,
* să susțină angajamentele celorlalți și
* să contribuie la organizația care învață.
Administratorii vor găsi sfaturi despre cum să cultive, să promoveze, să onoreze și să împuternicească profesorii lideri - și cum să lucreze cu ei pentru a prezenta cu succes inovațiile comunității școlare.
Pe scurt, această carte oferă persoanelor și școlilor un cadru practic pentru valorificarea potențialului de leadership al profesorilor și pentru conjugarea eforturilor acestora în vederea unei mai bune educații a elevilor și a creării unei comunități de învățare mai puternice. După cum arată în mod convingător Danielson, un leadership autentic al profesorilor este o forță puternică pentru o schimbare constructivă.
