Implicarea studenților: Următorul nivel al lucrului pe lucrare

Recenzii ale cititorilor

Cartea este foarte apreciată pentru explorarea pătrunzătoare a implicării studenților, oferind atât cadre teoretice, cât și practice care sunt relevante pentru educația modernă. Mulți cititori au considerat-o deosebit de utilă în orientarea proiectării învățării și în promovarea transformării educaționale.

Cercetări aprofundate privind implicarea studenților, perspective practice și teoretice, utile pentru proiectarea învățării, livrare în timp util, calitate ridicată a conținutului și recomandări ferme pentru liderii educaționali.

Niciuna menționată explicit în recenzii.

(pe baza a 5 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Engaging Students: The Next Level of Working on the Work

Conținutul cărții:

IMPLICAREA ELEVILOR

În cartea de succes a lui Phillip Schlechty, Working on the Work, el a prezentat un cadru motivațional pentru îmbunătățirea performanței elevilor prin îmbunătățirea calității școlilor concepute pentru elevi. Engaging Students oferă o resursă de etapă următoare în care Schlechty încorporează ceea ce a învățat de pe teren și din sutele de ateliere pe care el și personalul Schlechty Center le-au organizat de la publicarea cărții Working on the Work.

Această carte inovatoare și practică se concentrează pe a-i ajuta pe profesori să aibă din ce în ce mai mult succes în conceperea de lucrări atractive pentru elevii lor. Schlechty susține că școlile nu trebuie privite ca platforme de predare, ci ca platforme de învățare. În loc să se vadă școlile ca sisteme de distribuție a cunoștințelor, școlile trebuie să fie văzute ca sisteme de lucru cu cunoștințe. În loc să definească profesorii ca instructori, profesorii trebuie să fie definiți ca designeri, lideri și ghizi pentru instruire. Engaging Students include, de asemenea, chestionare utile care vor facilita discuțiile, analiza și planificarea acțiunilor atât la nivelul școlii, cât și al clasei.

Elogii pentru Engaging Students

"În Engaging Students, Schlechty delimitează cu îndrăzneală de ce concentrarea pe implicarea elevilor prevalează asupra concentrării pe rezultatele testelor. Fiecare profesor și administrator din districtul meu va folosi acest ghid pentru a transforma întreaga noastră organizație într-una care se concentrează cu adevărat pe implicarea elevilor.".

-- KIM REDMOND, superintendent, Canton Local Schools, Canton, Ohio.

"Această carte pătrunzătoare ne reamintește că fiecare decizie luată în școli ar trebui să fie în final în beneficiul elevilor. Vă veți găsi referindu-vă la această carte din nou și din nou ca la un ghid care să vă sprijine în rolul dumneavoastră de educator.".

-- ALLENE MAGILL, director executiv, Professional Association of Georgia Educators, Atlanta, Georgia.

"Iată un cadru mult îmbogățit pentru tot ceea ce susține Dr. Schlechty: standarde curriculare bine articulate, școlile ca platformă pentru învățare, profesorii ca lideri și designeri ai unei activități captivante și semnificative, iar elevii devin responsabili pentru învățarea lor.".

-- NYANA SIMS, facilitator pentru alfabetizare și inducție K-12, Goshen School District, Torrington, Wyoming.

"Prin înțelegerea și punerea în aplicare a principiilor articulate cu atâta atenție în această carte, școlile pot deveni centre de cursanți foarte implicați - și în acest efort pot regăsi bucuria de a preda și de a învăța.".

-- JOHNNY VESELKA, director executiv, Texas Association of School Administrators, Austin, Texas.