Inventarea unor școli mai bune: Un plan de acțiune pentru reforma educațională

Recenzii ale cititorilor

Cartea „Inventing Better Schools” de Phillip C. Schlechty prezintă un caz convingător pentru nevoia urgentă de reformă în școlile publice, pledând pentru o abordare a învățării centrată pe implicarea elevilor. Schlechty subliniază că școlile trebuie să inoveze pentru a-i menține pe elevi interesați și implicați în educația lor, poziționându-i pe elevi ca „clienți” într-un mediu de învățare. Deși cartea este lăudată pentru organizarea sa clară și planul acționabil pentru reforma educațională, ea s-a confruntat cu critici privind dificultatea implementării schimbărilor sistemice și provocările culturale inerente unor astfel de reforme.

1) Oferă o abordare clară, structurată a reformei educaționale. 2) Implică cititorul cu un argument convingător pentru necesitatea de a face școlile mai relevante pentru elevi. 3) Oferă un plan de acțiune practic pentru reformă care include implicarea părților interesate. 4) Încurajează dezbaterea semnificativă în jurul viitorului educației publice. 5) Scrierea bine organizată și accesibilă îmbunătățește experiența de lectură.

1) Criticat pentru evidențierea provocărilor de a pune în aplicare o schimbare culturală semnificativă în școli. 2) Unii sceptici pun la îndoială fezabilitatea reformelor propuse și se tem că acestea ar putea să nu abordeze probleme sistemice mai profunde. 3) Abordarea alegerii școlii și a voucherelor poate fi controversată pentru unii educatori și părinți.

(pe baza a 4 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Inventing Better Schools: An Action Plan for Educational Reform

Conținutul cărții:

Schlechty le arată atât educatorilor, cât și părinților cum să își imagineze reforma și să conceapă sisteme educaționale de calitate.

El explică modul în care procesul de elaborare a viziunii trebuie să fie înrădăcinat în convingeri comune reale, modul în care declarațiile de misiune trebuie să descompună viziunile în obiective concrete care sunt legate de acțiune și modul în care rezultatele reformei pot fi evaluate în mod util. Bazându-se pe vasta experiență a autorului în munca de zi cu zi de implementare a reformei școlare, Inventing Better Schools oferă noi abordări pentru stabilirea standardelor și asigurarea responsabilității - și include exemple de declarații de misiune și planuri strategice reale ale districtelor școlare de succes.