Shaking Up the Schoolhouse: Cum să sprijinim și să susținem inovarea educațională

Recenzii ale cititorilor

Cartea „Shaking Up the Schoolhouse” de Phillip Schlechty oferă o analiză critică a sistemului de învățământ actual și îi provoacă pe cititori să regândească scopul și metodologia școlarizării. Cartea subliniază necesitatea ca liderii școlari să producă schimbări semnificative și se concentrează pe implicarea elevilor în procesul de învățare. În timp ce unii cititori au găsit-o captivantă și pătrunzătoare, alții au remarcat lipsa datelor și a statisticilor justificative.

⬤ Analiza directă și clară a problemelor educaționale.
⬤ Oferă soluții și cadre practice, cum ar fi cadrul „WOW”.
⬤ Încurajează regândirea scopului educației dincolo de rezultatele testelor.
⬤ Stil ușor de citit și captivant.
⬤ Perspective bune asupra leadership-ului transformațional și a competențelor pentru liderii școlari.

⬤ Lipsă de fapte și statistici substanțiale pentru a susține afirmațiile.
⬤ Unii cititori au considerat că este dificil să intre inițial în ea.
⬤ Poate fi mai potrivită ca resursă secundară decât ca sursă primară pentru reforma educației.

(pe baza a 7 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Shaking Up the Schoolhouse: How to Support and Sustain Educational Innovation

Conținutul cărții:

"Încă o dată, Phil Schlechty demonstrează de ce îl consider a fi una dintre cele mai clare minți din învățământul american. El știe cât de importantă este educația publică pentru democrația noastră și are idei reale pentru a o face mai bună. Această carte este o lectură obligatorie pentru factorii de decizie politică de la orice nivel și pentru cei care gândesc și se preocupă de îmbunătățirea școlii.".

--Paul D. Houston, director executiv, Asociația Americană a Administratorilor Școlari.

"Schlechty împărtășește idei de ultimă oră și oferă îndrumări practice tuturor celor care afectează învățarea elevilor. Sugestiile sale sunt minunate deschideri de dialog pentru educatorii care caută modalități de a aduce îmbunătățiri dramatice în școli.".

--Dennis Sparks, director executiv, National Staff Development Council.

În această carte vizionară, renumitul educator Phillip Schlechty pledează pentru sisteme școlare capabile de schimbare. El nu numai că îi provoacă pe administratorii educaționali, profesorii, liderii profesorilor, legislatorii și factorii de decizie politică să recunoască nevoia de transformare, dar arată și cum pot deveni lideri pricepuți ai schimbării de durată. Shaking Up the Schoolhouse începe cu o discuție incisivă a pericolelor și oportunităților în reformarea sistemelor școlare. Pornind de la zeci de ani de experiență și de la cazuri reale, autorul descrie caracteristicile esențiale ale organizațiilor capabile de schimbare. El prezintă apoi un cadru practic pentru a-i ajuta pe profesori să depășească obstacolele din experiența de învățare, de la revizuirea concurenței la îmbunătățirea implicării elevilor prin standarde mai eficiente. Schlechty se concentrează, de asemenea, pe împuternicirea directorilor, a superintendenților și a membrilor consiliilor școlare în timp ce aceștia se luptă cu schimbările structurale și culturale din școlile și comunitățile lor.