Math-Ish: Găsirea creativității, diversității și sensului în matematică

Recenzii ale cititorilor

„Math-ish” a lui Jo Boaler este o carte foarte apreciată care pune în discuție viziunile tradiționale asupra educației matematice, promovând o abordare mai incluzivă și mai accesibilă. Cititorii apreciază profunzimea perspectivei, strategiile practice și accentul pus pe diversitatea și creativitatea matematică. Cu toate acestea, există unele inconsecvențe observate și mici erori în conținut, care ar putea deruta cursanții. În general, cartea este recomandată educatorilor, părinților și tuturor celor interesați de remodelarea relației lor cu matematica.

⬤ Scriere captivantă și pătrunzătoare care face matematica accesibilă și relatabilă.
⬤ Subliniază importanța unei mentalități de creștere și a diversității matematice.
⬤ Oferă strategii practice pentru educatori și părinți.
⬤ Narațiune inspirată care transformă relația cititorului cu matematica.
⬤ Abordează temerile comune și concepțiile greșite despre abilitățile matematice.
⬤ Rezonează atât cu educatorii, cât și cu non-educatorii, oferind perspective valoroase pentru toți.

⬤ Unii cititori au observat erori în exemple, care pot crea confuzie în rândul elevilor.
⬤ Câțiva cititori au considerat că anumite părți ale cărții sunt repetitive sau lipsite de profunzime în ceea ce privește anumite concepte.
⬤ Unele exemplare fizice au ajuns în stare proastă (de exemplu, mucegăite sau fără copertă).

(pe baza a 26 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Math-Ish: Finding Creativity, Diversity, and Meaning in Mathematics

Conținutul cărții:

De la profesorul de la Stanford, autorul cărții Limitless Mind, fondatorul youcubed.org și expert de top în domeniul educației matematice, Jo Boaler, vine un ghid revoluționar pentru a găsi bucurie și înțelegere prin adoptarea unei abordări diverse a învățării matematicii.

„Din când în când, cineva revoluționează o abordare a unui subiect dificil și o schimbă pentru totdeauna. Este ceea ce a făcut Jo Boaler pentru matematică. Proaspătă, inteligentă și incluzivă, strategia lui Jo Boaler evită abordarea unică și permite în schimb ca matematica să fie văzută și rezolvată de toată lumea. O realizare uriașă. Math-ish este singura carte de matematică pe care am citit-o cu plăcere în toată viața mea. Sincer. „ -Bonnie Garmus, autoarea cărții Lessons in Chemistry

Matematica este o parte fundamentală a vieții, însă fiecare dintre noi are o relație unică cu învățarea și înțelegerea acestui subiect. Lucrul cu numerele ne poate inspira încredere în abilitățile noastre sau ne poate provoca anxietate și trepidație. Dr. Jo Boaler, cercetător la Stanford, profesor de educație matematică și cel mai mare expert în învățarea matematicii, susține că diferențele noastre sunt cheia pentru a ne debloca cel mai mare potențial matematic.

În Math-ish, Boaler împărtășește noi cercetări neuroștiințifice privind modul în care îmbrățișarea conceptului de „math-ish” - o teorie a matematicii așa cum există ea în lumea reală - schimbă modul în care gândim despre matematică, date și noi înșine. Atunci când putem vedea valoarea diversității între oameni și a abordărilor multifațetate ale învățării matematicii, suntem liberi să ne dezvoltăm cu adevărat. Utilizând cele mai recente cercetări privind educația matematică, Jo ne ghidează prin șapte principii care ne pot reorienta radical relația cu acest subiect:

- Puterea mentalității asupra învățării

- Folosirea unei abordări vizuale a matematicii

- Impactul mișcării fizice și al comunicării asupra înțelegerii

- Înțelegerea valorii unei perspective „ish” - în matematică și nu numai

- Importanța cunoștințelor conectate și flexibile

- Date noi privind diversele moduri de predare care funcționează cu diferite stiluri de învățare, nu împotriva lor

- Valoarea diversității în învățarea matematicii - și nu numai

Atunci când matematica este abordată într-o manieră mai largă, mai incluzivă și cu un mai mare simț al întrebării și al jocului - atunci când apreciem diferitele moduri în care oamenii o văd, o abordează și o înțeleg - ne responsabilizăm și dobândim o înțelegere benefică a valorii sale în viața noastră.