Recenzii ale cititorilor
Rezumat:Cartea a primit un răspuns mixt din partea cititorilor, unii lăudând înțelegerea autorului asupra retoricii și teoriilor sociale, în timp ce alții critică stilul de scriere și claritatea conținutului.
Avantaje:Autorul este lăudat pentru că oferă o înțelegere profundă a retoricii și comunicării asupra unui public larg. Cartea este remarcată pentru sinteza sa strălucită a diverselor teorii sociale și culturale, oferind noi perspective asupra semnificației literare.
Dezavantaje:Mulți cititori consideră că scrierea este prost construită, confuză și plină de tangențe irelevante care deturnează din punctele principale. Unii consideră că conținutul este lipsit de claritate și de perspective semnificative, ceea ce îl face dificil de abordat.
(pe baza a 4 recenzii ale cititorilor)
Titlul original:
A Rhetoric of Literate Action: Literate Action, Volume 1
Conținutul cărții:
PERSPECTIVES ON WRITING - Series Editor, Susan H.
McLeod - "LITERATE ACTION, în cele două volume ale sale, aduce o contribuție indispensabilă studiului scrisului. Întreprinsă de unul dintre cei mai erudiți și vizionari cercetători din domeniu, această lucrare are o calitate cuprinzătoare și culminantă, urmărind liniile majore de înțelegere a scrisului ca practică umană și articulând progresul intelectual al autorului ca teoretician și cercetător de-a lungul unei cariere.
- "Acest volum - O RETORICĂ A ACȚIUNII LITERARE - poate fi una dintre cele mai radicale articulări ale "principiilor de bază" ale scrisului oferite vreodată. În fața unui context educațional extrem de conservator, care încă tratează abilitatea de a scrie ca pe o chestiune de respectare a regulilor, autorul excavează procesele psihologice și sociologice mult mai profunde din care rezultă scrisul și cu care acesta trebuie să se sincronizeze.... Atent la elemente precum timpul, poziția și acțiunea, alături de gen, intertext, proces și alte elemente, lucrarea oferă un vocabular generativ la îndemână atât ca instrument de invenție, cât și de diagnostic pentru "scriitorul sofisticat", așa cum Bazerman numește publicul ideal pentru această lucrare.
Este o abordare sinceră și revigorantă a muncii dificile de a scrie. Este plină de exemple utile." - DEBORAH BRANDT - CHARLES BAZERMAN, profesor de educație la Universitatea din California, Santa Barbara, este autorul a numeroase articole de cercetare și cărți despre rolul social al scrisului, genurile academice și analiza textuală, precum și al unor manuale despre predarea scrisului.
