Prelegeri despre voința de a cunoaște: Prelegeri la Collge de France, 1970--1971, și cunoașterea oedipiană

Recenzii ale cititorilor

Recenziile cărții lui Foucault evidențiază o scufundare profundă în conceptul de „putere-cunoaștere”, explorând complexitatea și implicațiile acestuia în diverse contexte sociale. În timp ce unii cititori consideră prelegerile lămuritoare și un adaos semnificativ la înțelegerea ideilor lui Foucault, alții își exprimă confuzia cu privire la organizarea materialului și critică marketingul cărții.

Cartea oferă o explorare profundă a „puterii-cunoașterii”, cu prezentări teoretice clare din partea lui Foucault. Cititorii apreciază contextul istoric bogat și modul în care Foucault încurajează gândirea critică. Unii apreciază formatul condensat al notelor de curs, considerându-le o schimbare răcoritoare. Există, de asemenea, entuziasm cu privire la angajamentul intelectual pe care l-au găsit în comunitatea mai largă inspirată de opera lui Foucault.

Unii cititori au fost derutați de publicarea necronologică a prelegerilor. Blurb-ul de pe Amazon a fost considerat înșelător, lăsând să se înțeleagă că conținutul se bazează în mod semnificativ pe „Disciplină și pedeapsă” atunci când precede publicarea acesteia. În plus, conținutul este considerat de unii ca fiind dificil sau dens, ceea ce ar putea descuraja cititorii ocazionali.

(pe baza a 5 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Lectures on the Will to Know: Lectures at the Collge de France, 1970--1971, and Oedipal Knowledge

Conținutul cărții:

Lectures on the Will to Know ne reamintește că munca lui Michel Foucault a avut întotdeauna un singur obiect: adevărul.

Aici, el se bazează pe lucrarea sa anterioară, Disciplină și pedeapsă, pentru a explora relația dintre tragedie, conflict și aflarea adevărului. El explorează, de asemenea, diferitele forme de exprimare a adevărului și relația lor cu puterea și legea.

Publicarea volumului Lectures on the Will to Know marchează o etapă importantă în receptarea lui Foucault și nu va mai fi posibil să îl citim în același mod ca până acum.