Stăpânirea limbajului academic: Vocabular în context

Recenzii ale cititorilor

Seria de cărți este concepută pentru educatorii care lucrează cu elevii de limbă engleză (ELL), oferind sfaturi și strategii practice. În timp ce mulți utilizatori apreciază stilul accesibil și sfaturile utile, unii consideră conținutul prea simplist sau destinat educatorilor avansați, făcându-l mai puțin util pentru cei care caută îndrumare la nivel începător.

⬤ Sfaturi practice și accesibile pentru profesori, în special pentru cei noi în domeniul strategiilor ELL.
⬤ Modele și sfaturi bune pentru aplicarea imediată la clasă.
⬤ Utile pentru înțelegerea jargonului educațional.
⬤ Încurajează predarea receptivă din punct de vedere cultural.

⬤ Conținutul poate fi prea elementar sau nu este adecvat pentru educatorii care caută tehnici avansate.
⬤ Unii cititori au considerat că scrierea este prea complexă sau densă, făcând dificilă extragerea informațiilor utile.
⬤ Accentul pus pe cadrele ESL poate limita aplicabilitatea sa pentru profesorii de la diferite niveluri de educație.
⬤ Lungimea cărții este scurtă în raport cu așteptările, ducând la dezamăgire.

(pe baza a 7 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Academic Language Mastery: Vocabulary in Context

Conținutul cărții:

Până acum, este un lucru de la sine înțeles: dacă vrem să îi ajutăm pe elevii noștri ELL și SEL să acceseze cerințele riguroase ale standardelor de conținut actuale, trebuie să cultivăm "codul" care conduce la succesul școlar: limbajul academic. Nu căutați mai mult ajutor decât în această serie mult așteptată de Ivannia Soto, în care ea invită autoritățile din domeniu, Jeff Zwiers, David și Yvonne Freeman, Margarita Calderon și Noma LeMoine, pentru a împărtăși strategiile pe care fiecare profesor trebuie să le cunoască cu privire la cele patru componente esențiale ale limbajului academic.

Subiectul acestui volum este vocabularul. Aici, Margarita Calderon dezvăluie modul în care vocabularul este cel mai bine predat ca instrument pentru completarea și construirea unor mesaje mai complexe. Cu această carte ca foaie de parcurs, veți învăța cum să: Predați cuvintele academice de înaltă frecvență și vocabularul specific unei discipline în toate ariile de conținut Utilizați strategii pentru predarea vocabularului academic, trecând elevii de la cuvintele de nivel 1 la cele de nivel 2 și 3 și selectând cuvintele adecvate pentru a le preda Evaluați creșterea vocabularului pe măsură ce înaintați Instruirea noastră în materie de vocabular trebuie să provină din textele pe care ELL și SEL pe care urmează să le citească, nu dintr-un set de activități care predau cuvinte în mod izolat.

Acest ghid vă va ajuta să începeți încă de mâine. Și mai bine, citiți toate cele patru volume din serie și puneți în aplicare un plan de instruire complet pentru a reduce decalajul de realizare.