Recenzii ale cititorilor
În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 20 voturi.
Conținutul cărții:
De ani de zile, Kim Marshall și Jenn David-Lang sunt considerate "cititori desemnați", culegând idei și cercetări pentru educatorii ocupați din prima linie. Memoriul Marshall săptămânal al lui Kim rezumă cele mai bune articole din peste șaizeci de reviste și jurnale. În The Main Idea, Jenn scrie în fiecare lună un sinopsis detaliat al unei cărți de educație atent selectate, însoțit de sugestii de dezvoltare profesională.
În The Best of the Marshall Memo, atât în Book One, cât și în Book Two, ei au trecut prin mai mult de opt mii de rezumate de articole din arhiva Marshall Memo și au compilat o colecție "best of" a celor mai provocatoare și utile articole, organizate pe subiecte, însoțite de sugestii de învățare profesională pentru a ajuta liderii școlari să abordeze cele mai presante probleme din școlile de astăzi.
Fiecare capitol al fiecărei cărți abordează unul dintre cele unsprezece subiecte educaționale esențiale "must know" și reprezintă un jackpot pentru liderul școlar ocupat - acces la un set de articole de top, organizate cu atenție, ușor de citit în mai puțin de o oră și însoțite de sugestii de acțiune. Aceasta este o resursă binevenită pentru liderii școlari care nu au timp să caute idei de îmbunătățire a școlii în timp ce se confruntă cu provocările zilnice ale gestionării eficiente a școlilor lor.
Puteți citi această carte de la un capăt la altul sau vă puteți concentra pe capitole pentru sprijin într-un anumit domeniu, cum ar fi:
⬤ Un director care ajută personalul să înțeleagă mai bine și să întrerupă rasismul și prejudecățile implicite din școală.
⬤ Un șef de departament care planifică o inițiativă la nivelul întregii școli pentru a preda abilități eficiente de alfabetizare în fiecare clasă și disciplină.
⬤ Un instructor care își extinde setul de instrumente de strategii pedagogice eficiente.
⬤ Un departament de matematică care regândește practicile inechitabile de notare.
⬤ Un lider de district care planifică să lanseze noi posturi de profesor lider.
