The Taming of the Shrew

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 3 voturi.

Conținutul cărții:

Dragostea și căsătoria sunt preocupările piesei lui Shakespeare Îmblânzirea scorpiei. Căsătoria lui Lucentio cu Bianca este motivată de dragostea sa idealizată pentru o femeie aparent ideală.

Cu toate acestea, curtarea lui Petruchio pentru Katherine este lipsită de idealism. Petruchio ia bani de la pretendenții Biancăi pentru a o curta, deoarece Katherine trebuie să se căsătorească înaintea surorii sale prin decretul tatălui său; de asemenea, el aranjează zestrea cu tatăl ei. Petruchio este apoi gata să se căsătorească cu Katherine, chiar împotriva voinței ei.

Katherine, scorpia din titlul piesei, se comportă cu siguranță mult schimbat. Dar au învățat ea și Petruchio să se iubească? Sau căsătoria se bazează pe teroare și înșelăciune?

Ediția autoritară a spectacolului Îmblânzirea scorpiei de la Folger Shakespeare Library, seria Shakespeare de încredere și utilizată pe scară largă pentru studenți și cititori generali, include: -text proaspăt editat, bazat pe cea mai bună versiune tipărită timpurie a piesei -note explicative nou revizuite, plasate convenabil pe paginile care fac față textului piesei -rezumate ale intrigii scenă cu scenă -cheie pentru replicile și frazele celebre ale piesei -o introducere în lectura limbii lui Shakespeare - Un eseu al unui cercetător de marcă al lui Shakespeare, care oferă o perspectivă modernă asupra piesei -Imagini proaspete din vasta colecție de cărți rare a Bibliotecii Folger Shakespeare -Un ghid adnotat actualizat pentru lecturi suplimentare Eseu de Karen Newman Biblioteca Folger Shakespeare din Washington, DC, găzduiește cea mai mare colecție din lume de opere tipărite ale lui Shakespeare și este un magnet pentru cercetătorii Shakespeare din întreaga lume. În plus față de expozițiile deschise publicului pe tot parcursul anului, Folger oferă un calendar complet de spectacole și programe.

Pentru mai multe informații, vizitați Folger.edu.