Recenzii ale cititorilor
În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 8 voturi.
Titlul original:
Transforming Learning: Instructional and Assessment Strategies for Leadership Education
Conținutul cărții:
În acest manual de însoțire a Rolul educatorilor de leadership: Transformarea învățării, acest text a fost elaborat pentru a umple un deficit semnificativ de resurse în educația pentru leadership. Ca răspuns la acest decalaj, precum și la apelul educatorilor de leadership pentru dezvoltarea profesională legată de predare și învățare, acest text este fundamentat pe literatura de predare universitară și educație de leadership.
Plină cu 60 de activități de învățare pentru diverși colaboratori, această carte oferă o resursă practică pentru educatorii de leadership pe care să o utilizeze atunci când facilitează oportunități de învățare a leadership-ului. Fiecare activitate de învățare include rezultatele învățării, instrucțiuni de activitate, note de facilitare și resurse suplimentare oferite de autor. Textul este organizat în funcție de metodele pedagogice acoperite în Rolul educatorilor de leadership: Transformarea învățării.
Metodele pedagogice acoperite includ discuții, studii de caz, reflecție, învățare în echipă, învățare prin servicii, autoevaluări și evaluări de către colegi, jocuri de rol, simulare, jocuri și artă. Fiecare capitol conține șase activități de învățare pentru fiecare metodă pedagogică, patru axate pe strategii de instruire (curriculare, co-curriculare, îmbunătățite prin tehnologie, axate pe followership) și două pe strategii de evaluare a învățării (curriculare și co-curriculare).
