Universitatea modernă de land-grant

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 2 voturi.

Titlul original:

The Modern Land-Grant University

Conținutul cărții:

Într-un mediu al învățământului superior din ce în ce mai competitiv, universitățile publice din America caută modalități de a se diferenția. Această carte sugerează că o viziune plină de speranță asupra a ceea ce ar trebui să fie o universitate constă într-o reexaminare a misiunii land-grant, sistemul comun de valori stabilit inițial în Morrill Land Grant Acts din 1862 și 1890, care a stabilit un nou sistem de învățământ superior orientat practic în Statele Unite. Deși sunt greu de definit, aceste valori sunt adesea exprimate de cele aproximativ o sută de instituții care se autodefinesc în prezent ca land granturi în cadrul celor trei piloni ai cercetării, predării și implicării/extinderii.

Pentru a înțelege caracterul unic al unei instituții moderne, această carte se concentrează în special, dar nu exclusiv, asupra multiplelor componente ale unei singure organizații, Oklahoma State University, fondată în 1890 și care numără în prezent 35 000 de studenți în cinci campusuri. Contribuitorii din întreaga universitate se concentrează asupra a ceea ce înseamnă pentru ei misiunea land-grant în eforturile lor zilnice, fie că este vorba de crearea experienței academice de licență, stimularea cercetării sau implicarea în comunitate prin activități de extindere. Cele douăzeci de contribuții sunt împărțite în patru părți, explorând la rândul lor misiunea de bază a universității moderne de land-grant, mediul universitar, valoarea publică a universității și responsabilitatea acesteia. Volumul se încheie cu un epilog al editorului, care sintetizează valorile care stau la baza activităților instituțiilor de granturi terestre.

Într-o perioadă de incertitudine în învățământul superior, acest volum oferă o imagine de ansamblu utilă a diferitelor tipuri de valori pe care universitățile publice le aduc societății americane. Acesta oferă, de asemenea, o viziune puternică a unui viitor bazat pe ideile land-grant, care va fi o sursă de inspirație pentru administratorii și directorii de universități, alți factori de decizie în domeniul educației, precum și pentru cadrele didactice și personalul didactic, în special pentru cei suficient de norocoși să facă parte din instituții land-grant.