Consiliere intențională: Practică ghidată de teorie

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 2 voturi.

Titlul original:

Intentional Counseling: Practice Guided by Theory

Conținutul cărții:

Scrisă pentru studenții în formare și pentru cei noi în profesia de asistent, Consiliere intențională: Practică ghidată de teorie îmbină teoria, practica și aplicarea personalizată ghidată pentru a ajuta cititorii să treacă de la simpla colectare și primire de informații la utilizarea eficientă a informațiilor pentru a-și ajuta clienții.

Cartea discută importanța dobândirii abilităților cognitive necesare pentru a "gândi ca un consilier". Ilustrațiile de caz, prezentările și analizele, în combinație cu activitățile dirijate, oferă oportunități atât pentru practică, cât și pentru feedback. Fiecare capitol include o descriere a constructelor teoretice prezentate în capitol, cercetări de susținere, ilustrații clinice ale conceptelor și constructelor și practică ghidată.

Conceput pentru a-i ajuta pe cei noi în domeniu, Consiliere intențională trece dincolo de discuția tradițională despre teoriile consilierii pentru a demonstra valorile acestora în ghidarea deciziilor practice. Consiliere intențională îl ajută pe cititor să utilizeze scheme de organizare pentru receptarea, stocarea și utilizarea datelor, toate în serviciul cunoașterii procedurale. Ilustrată prin aplicarea teoriilor de consiliere bazată pe soluții, cognitivă, comportamentală, terapia realității/teoria alegerii și feministă, cartea antrenează cititorii să gândească ca niște experți și apoi să acționeze în consecință.

Dr. Richard Parsons este practician privat de peste treizeci de ani și servește ca consultant pentru organizațiile de servicii de sănătate mintală din Pennsylvania, New Jersey și Delaware. Este, de asemenea, profesor în cadrul Departamentului de Educație a Consilierilor de la Universitatea West Chester și autor a peste 80 de cărți, capitole și articole.

Dr. Cheryl Neale-McFall este profesor asistent la Universitatea West Chester, consilier certificat la nivel național și consilier profesionist licențiat care a lucrat cu clienți din toate etapele vieții. Interesele sale de cercetare includ îmbogățirea vieții profesionale a mamelor consilier-educatoare, supravegherea consilierii și formarea identității consilierului.