Cooperative Learning and Teaching, Ediția a doua

Titlul original:

Cooperative Learning and Teaching, Second Edition

Conținutul cărții:

Maximizați calitatea și cantitatea interacțiunilor între colegi și transformați-vă clasa într-un spațiu dinamic și colaborativ pentru învățarea elevilor.

În prima ediție, Jacobs și Kimura au oferit un ghid practic pentru învățarea prin cooperare în clasa de limba engleză, pentru a-i ajuta pe educatori să maximizeze avantajele activităților de grup. A doua ediție a Cooperative Learning and Teaching explorează în continuare principiile și tehnicile învățării și predării cooperative, pornind de la întrebarea De ce să folosim activitățile de grup? Această ediție adaugă noi capitole, noi cercetări și strategii adăugate pentru a-i ajuta pe elevii multilingvi de limba engleză să-și dezvolte abilitățile de cooperare pentru a reuși la școală și în viață.

Acest ghid esențial va oferi profesorilor de limba engleză cunoștințele necesare pentru a crea grupuri de elevi eficiente, colaborative, care promovează învățarea și motivează elevii. Această carte oferă:

- Principii pentru predarea și învățarea prin cooperare - Activități de clasă pe care să le folosiți astăzi cu elevii dumneavoastră - Tehnici de învățare prin cooperare pentru a maximiza beneficiile lucrului în grup - Ghid pentru lucrul în grup în clasele virtuale - Modalități de abordare a problemelor care apar în timpul lucrului în colaborare.

Despre seria de dezvoltare a profesorilor de limba engleză

Pe măsură ce domeniul predării limbii engleze se reinventează continuu, presiunea este intensă pentru profesorii de limbi străine de a-și actualiza cunoștințele. English Language Teacher Development Series este un set de cărți de resurse scurte scrise într-o manieră accesibilă pentru toate tipurile de profesori de limba engleză. Seria oferă o abordare de la teorie la practică, o varietate de metode practice și timp pentru reflecții care permit profesorilor să interacționeze cu materialele prezentate. Cărțile pot fi utilizate în contexte de pregătire, în cadrul cursurilor de formare continuă și de către persoane care caută modalități de a-și actualiza practica.