Planificarea lecțiilor, ediția a doua

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 2 voturi.

Titlul original:

Lesson Planning, Second Edition

Conținutul cărții:

În prima ediție a acestei cărți, Dr. Ashcraft a transformat procesul complex, adesea abstract, al planificării lecțiilor într-o practică accesibilă și concretă pentru profesorii de limba engleză din orice context. A doua ediție a Lesson Planning include cercetări și referințe actualizate, secțiuni extinse despre tehnologie și noi întrebări de reflecție pentru a vă îmbunătăți predarea. Capitole și anexe suplimentare acoperă planificarea colaborativă și planificarea pentru instruirea online.

În Lesson Planning, Second Edition, veți găsi: Discuții despre numeroasele abordări ale planificării lecției Atât aspecte teoretice, cât și practice Exemple de planuri de lecție, modele și exemple Noi capitole despre colaborare, instruire online și reflecție

Există nenumărate abordări ale planificării unei lecții și nenumărați factori de luat în considerare: obiectivele lecției, tipurile și durata activităților, materialele necesare, gruparea elevilor... lista continuă. Acest ghid esențial vă va oferi cunoștințele și încrederea de care aveți nevoie pentru a crea planuri de lecții eficiente și conectate pentru elevii multilingvi de limba engleză.

Despre seria English Language Teacher Development

Pe măsură ce domeniul predării limbii engleze se reinventează continuu, presiunea este intensă pentru profesorii de limbi străine de a-și actualiza cunoștințele. English Language Teacher Development Series este un set de cărți de resurse scurte scrise într-o manieră accesibilă pentru toate tipurile de profesori de limba engleză. Seria oferă o abordare de la teorie la practică, o varietate de metode practice și timp pentru reflecții care permit profesorilor să interacționeze cu materialele prezentate. Cărțile pot fi utilizate în contexte de pregătire, în cadrul cursurilor de formare continuă și de către persoane care caută modalități de a-și actualiza practica.