Libertatea de exprimare și civilizația în campus: Promovarea dialogului provocator, dar constructiv în învățământul superior

Titlul original:

Free Speech and Campus Civility: Promoting Challenging But Constructive Dialog in Higher Education

Conținutul cărții:

Multe colegii și universități se străduiesc să găsească un echilibru între protejarea libertății de exprimare ca modalitate de a-și susține obiectivul de libertate academică și promovarea civilității ca modalitate de a crea un mediu în care studenții pot învăța, iar membrii facultății pot preda și efectua cercetări. Au existat numeroase incidente recente în care publicul a strigat împotriva vorbitorilor, a ars cărți și a cerut ca anumiți studenți să fie exmatriculați sau ca membrii facultății să fie concediați. În acest mediu extrem de conflictual, școlile se întreabă "Ce funcționează? " atunci când încearcă să atingă dublul obiectiv de a permite exprimarea fără restricții, dar și de a insista asupra regulilor de decor pentru dezbateri și schimbul de perspective. Această carte explorează ceea ce școlile au încercat de fapt, în unele cazuri cu succes și în unele cazuri fără succes, pentru a aborda aceste probleme. Concluzia este că există trei strategii principale care tind să fie eficiente: tratarea provocărilor la adresa libertății de exprimare și a civilității în campus ca "momente de învățare".

Explorarea scenariilor ipotetice cu studenții, membrii facultăților și administratorii înainte de producerea unui incident grav.

și abordarea libertății de exprimare și a civilității în campus în cadrul programului de studii. Cartea analizează, de asemenea, jurisprudența Statelor Unite pe teme precum libertatea de exprimare, libertatea academică, dreptul de a protesta și alte subiecte similare, astfel încât să ofere cadrelor didactice și administratorilor o resursă concisă plină de informații practice și exacte.