Evaluare:
Cartea este foarte apreciată pentru vocabularul util, ilustrațiile pline de culoare și eficiența sa ca resursă pentru cursanții ESL, în special pentru studenții vietnamezi. Cu toate acestea, există preocupări cu privire la conținutul său tradițional chinezesc și la starea unor exemplare.
Avantaje:Vocabular util, ilustrații colorate, excelent pentru începători și cursanți ESL, bine primit de studenții vietnamezi, practic pentru clasele multietnice, o resursă bună pentru predarea limbii engleze ca a doua limbă.
Dezavantaje:Unele exemplare au sosit deteriorate, nu există pinyin pentru pronunția chineză, utilizează caractere chineze tradiționale în loc de simplificate și este mai scump decât unele alternative.
(pe baza a 121 recenzii ale cititorilor)
Oxford Picture Dictionary Third Edition: English/Arabic Dictionary
Cea de-a treia ediție a celui mai bine vândut Oxford Picture Dictionary oferă un sprijin de neegalat pentru predarea vocabularului, pentru a răspunde nevoilor actualilor cursanți de limba engleză.
-4.000 de cuvinte și fraze în limba engleză cu contexte semnificative, din viața reală, prezentate în cadrul a 12 unități tematice, inclusiv Everyday Language, People, Housing, Food și Recreation -Teme noi și actualizate, cum ar fi căutarea unui loc de muncă, planificarea carierei și alfabetizarea digitală, îi echipează pe elevi cu limbajul de care au nevoie pentru succesul de zi cu zi. -Activități practice revizuite pregătesc elevii pentru muncă, studiu academic și cetățenie încă de la început.
-Întrebările de prelectură dezvoltă abilitățile de previzualizare și predicție ale elevilor -Lectura de mare interes promovează abilitățile de alfabetizare -Întrebările de postlectură susțin gândirea critică și analiza textuală. -Cărțile de lucru la trei niveluri oferă sprijin pe mai multe niveluri în clasă.
© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)