Perspective contemporane asupra cercetării în evaluarea educațională (hc)

Perspective contemporane asupra cercetării în evaluarea educațională (hc) (Swe Khine Myint)

Titlul original:

Contemporary Perspectives on Research in Educational Assessment (hc)

Conținutul cărții:

Cuprinde studii legate de evaluarea educațională în abordarea calității educației și a îmbunătățirii performanței.

Cartea prezintă lucrări ale educatorilor și cercetătorilor care evidențiază tendințele și problemele contemporane, metodele inovatoare, cadrele, pedagogiile și aspectele teoretice și practice în procesele de evaluare.

Alte date despre carte:

ISBN:9781641139380
Autor:
Swe Khine Myint
Editura:
Information Age Pub Inc
Legare:Copertă dură
Anul publicării:2020
Numărul de pagini:160

Cumpărare:

Disponibil în prezent, pe stoc.

Alte cărți ale autorului:

Perspective contemporane asupra cercetării în evaluarea educațională (hc) - Contemporary...
Information Age Pub Inc
Cuprinde studii legate de evaluarea educațională...
Perspective contemporane asupra cercetării în evaluarea educațională (hc) - Contemporary Perspectives on Research in Educational Assessment (hc)
Autoeficacitatea academică în educație: Natura, evaluarea și cercetarea - Academic Self-Efficacy in...
Springer Nature
Această carte documentează cercetarea sistematică,...
Autoeficacitatea academică în educație: Natura, evaluarea și cercetarea - Academic Self-Efficacy in Education: Nature, Assessment, and Research
Manual de cercetare privind formarea profesorilor: Inovații și practici în Asia - Handbook of...
Springer Nature
Această carte cuprinzătoare prezintă rezultatele...
Manual de cercetare privind formarea profesorilor: Inovații și practici în Asia - Handbook of Research on Teacher Education: Innovations and Practices in Asia
Noi direcții în învățarea rizomatică: De la gândirea poststructurală la pedagogia nomadică - New...
Routledge
Bazându-se pe teoriile și filozofiile lui Deleuze...
Noi direcții în învățarea rizomatică: De la gândirea poststructurală la pedagogia nomadică - New Directions in Rhizomatic Learning: From Poststructural Thinking to Nomadic Pedagogy
Handbook of Research on Teacher Education: Inovații și practici pedagogice în Orientul Mijlociu -...
Springer Nature
Această carte cuprinzătoare prezintă constatări...
Handbook of Research on Teacher Education: Inovații și practici pedagogice în Orientul Mijlociu - Handbook of Research on Teacher Education: Pedagogical Innovations and Practices in the Middle East
Metodologie pentru modelarea pe mai multe niveluri în cercetarea educațională: Concepte și aplicații...
Springer Nature
Introducere Modelarea ierarhică liniară și...
Metodologie pentru modelarea pe mai multe niveluri în cercetarea educațională: Concepte și aplicații - Methodology for Multilevel Modeling in Educational Research: Concepts and Applications
Metodologie pentru modelarea pe mai multe niveluri în cercetarea educațională: Concepte și aplicații...
Springer Nature
Acest volum editat documentează încercările de a...
Metodologie pentru modelarea pe mai multe niveluri în cercetarea educațională: Concepte și aplicații - Methodology for Multilevel Modeling in Educational Research: Concepts and Applications
Măsurarea Rasch: Aplicații în cercetarea educațională cantitativă - Rasch Measurement: Applications...
Springer Nature
Această carte se concentrează pe utilizarea...
Măsurarea Rasch: Aplicații în cercetarea educațională cantitativă - Rasch Measurement: Applications in Quantitative Educational Research
Metafora rizomului: Moștenirea lui Deleuze și Guattari în educație și învățare - Rhizome Metaphor:...
Springer Nature
Acest volum cuprinzător evidențiază schimbarea de...
Metafora rizomului: Moștenirea lui Deleuze și Guattari în educație și învățare - Rhizome Metaphor: Legacy of Deleuze and Guattari in Education and Learning

Lucrările autorului au fost publicate de următorii editori:

Information Age Pub Inc
Springer Nature
Routledge

© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)