Plângere!

Recenzii ale cititorilor

Cartea oferă o examinare critică a plângerilor, în special în contextul dinamicii locului de muncă și al puterii instituționale. Cartea este apreciată pentru profunzimea și perspectivele sale, în special de către cei cu roluri în domeniul diversității, echității, incluziunii și antirasismului, în timp ce se confruntă, de asemenea, cu critici pentru că este plictisitoare și lipsită de exemple relatabile.

Oferă informații valoroase pentru cei care se confruntă sau se confruntă cu hărțuirea, intimidarea și discriminarea la locul de muncă. Este o lectură captivantă care îi ajută pe cititori să privească aceste probleme din perspective noi. Foarte recomandat pentru profesioniștii din domeniul diversității, echității, incluziunii și antirasismului. Oferă o explorare profundă a naturii plângerilor și a dinamicii sociale din jurul lor.

Unii cititori consideră cartea lungă și plictisitoare, afirmând că ar putea fi plictisitoare, cu o lipsă de exemple realiste care fac ca conținutul să pară nerelaționabil. Este posibil să nu atragă toți cititorii, în ciuda subiectului său important.

(pe baza a 5 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Complaint!

Conținutul cărții:

În plângere! Sara Ahmed analizează ce putem învăța despre putere de la cei care se plâng de abuzurile de putere. Bazându-se pe mărturiile orale și scrise ale unor cadre universitare și studenți care au depus plângeri cu privire la hărțuirea, intimidarea și condițiile inegale de muncă din universități, Ahmed explorează decalajul dintre ceea ce ar trebui să se întâmple atunci când sunt depuse plângeri și ceea ce se întâmplă.

A face plângeri în cadrul instituțiilor înseamnă să înveți cum funcționează acestea și pentru cine funcționează: plângerea ca pedagogie feministă. Ahmed explorează modul în care plângerile sunt făcute în spatele ușilor închise și cum ușile sunt adesea închise pentru cei care se plâng. Pentru a deschide aceste uși, pentru a face să treacă plângerile, pentru a le menține sau pentru a le menține în viață, subliniază Ahmed, este nevoie de formarea unor noi tipuri de colective.

Cartea oferă o analiză sistematică a metodelor folosite pentru a opri plângerile și o meditație puternică și poetică asupra a ceea ce plângerile pot fi folosite pentru a face. Urmând un lung șir de critici ale universității de către feministele negre și feministele de culoare, Ahmed oferă o analiză oportună a modului în care schimbarea instituțională devine posibilă și a motivelor pentru care aceasta este necesară.