Surviving and Thriving with Teacher Action Research: Reflecții și sfaturi din domeniu

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 2 voturi.

Titlul original:

Surviving and Thriving with Teacher Action Research: Reflections and Advice from the Field

Conținutul cărții:

Cercetarea prin acțiune poate fi o experiență de învățare transformatoare, care consolidează practica educatorilor și ne împuternicește vocile. Cu toate acestea, pentru cercetătorul de acțiune novice, aceasta poate fi uneori frustrantă, izolatoare și copleșitoare.

Surviving and Thriving with Teacher Action Research (Supraviețuind și prosperând cu cercetarea prin acțiune a profesorilor) este un companion remarcabil pentru educatorii care se angajează în călătoria cercetării prin acțiune. Cartea împărtășește înțelepciunea adunată de peste treizeci de profesori cercetători cu experiență. Concepută pentru a ghida cititorii prin procesul de cercetare, cartea este împărțită în cinci secțiuni care reflectă componentele critice ale cercetării prin acțiune: dezvoltarea unei întrebări de cercetare, proiectarea unui plan, implicarea vocii elevilor, implementarea procesului de cercetare, analiza datelor și împărtășirea rezultatelor.

Relevantă atât pentru cercetătorii de acțiune începători, cât și pentru cei experimentați, cartea Surviving and Thriving este perfectă pentru a fi utilizată în cadrul cursurilor de educație absolvite, în rândul comunităților de învățare profesională sau de către profesorii care se angajează independent în cercetarea de acțiune. Designul textului, care include declarații introductive și întrebări orientative pentru fiecare secțiune, permite cărții să stea singură ca un ghid pentru cercetarea prin acțiune sau poate servi ca o completare remarcabilă a unui manual de metode de cercetare prin acțiune mai tradițional, axat pe proceduri.