Recenzii ale cititorilor
Rezumat:Cartea este extrem de recomandată pentru educatori și lideri școlari, punând accentul pe autoreflecție și dezvoltarea leadershipului prin întrebări care provoacă la reflecție. Abordarea directorului Kafele este lăudată pentru claritate și perspicacitate, ceea ce o face un instrument valoros atât pentru liderii aspiranți, cât și pentru cei actuali. Cu toate acestea, unii cititori își doresc exemple și povești mai detaliate.
Avantaje:⬤ Întrebările reflexive și provocatoare promovează autoexaminarea.
⬤ Stilul de scriere clar și concis îl face accesibil.
⬤ Oferă perspective semnificative asupra impactului și identității leadership-ului.
⬤ Se potrivește atât liderilor în instruire aspiranți, cât și celor actuali.
⬤ Încurajează auto-reflecția și dezvoltarea continuă.
⬤ Foarte lăudată pentru aplicarea practică în contexte educaționale.
Dezavantaje:⬤ Unii cititori doresc mai multe exemple și detalii în relatări.
⬤ Ar putea beneficia de studii de caz suplimentare sau de ilustrații ale conceptelor.
(pe baza a 59 recenzii ale cititorilor)
Titlul original:
Is My School Better Because I Lead It?
Conținutul cărții:
În această ultimă tranșă a seriei sale de ghiduri de auto-reflecție best-seller, celebrul educator, autor și vorbitor motivațional Baruti Kafele le oferă liderilor școlari 35 de întrebări provocatoare la care să reflecteze pornind de la o întrebare fundamentală: "Este școala mea o școală mai bună pentru că eu o conduc? ".
Reflecția profundă asupra chestiunilor discrete de conducere este o componentă esențială a succesului pentru oricine supraveghează operațiunile de zi cu zi ale unei școli, și cu atât mai mult în comunitățile afectate de droguri, violență sau alți indicatori de disfuncționalitate societală. În această carte, Kafele oferă celor care doresc să îmbunătățească calitatea instruirii în instituțiile lor înțelepciune greu câștigată cu privire la aspecte critice, cum ar fi asigurarea unei culturi și a unui climat optime, angajarea în activități de sensibilizare a părinților și a comunității, confirmarea pregătirii pentru situații de urgență, mobilizarea personalului și multe altele.
Deoarece volumul mare de responsabilități ale unui director sau director adjunct vă poate lăsa foarte puțin timp pentru a dezvolta un regim de autoreflecție eficient și consecvent, Kafele a făcut treaba pentru dumneavoastră. Trebuie doar să deschideți cartea și să începeți să citiți pentru a vă îmbarca într-o călătorie pătrunzătoare destinată să vă transforme practica, să sporească satisfacția profesorilor și - cel mai important dintre toate - să inspire elevii să exceleze din punct de vedere academic.
