Recenzii ale cititorilor
Rezumat:Cartea discută importanța obligației ancestrale afro-americane în promovarea stimei de sine pozitive și a motivației educaționale în rândul tinerilor afro-americani, în special al băieților. Ea oferă strategii practice pentru educatorii și mentorii care urmăresc să îi responsabilizeze pe acești elevi prin conectarea educației lor la istoria și cultura lor. În timp ce unii cititori au considerat-o foarte motivantă, cu perspective practice, alții au criticat-o pentru lipsa de profunzime și originalitate, considerând-o repetitivă și anecdotică.
Avantaje:⬤ Oferă practici practice și realiste pentru educatori.
⬤ Motivează bărbații de culoare să reușească la școală și în viață prin conectarea educației la istoria ancestrală.
⬤ Ușor de citit și de asimilat.
⬤ Încurajează stima de sine pozitivă și simțul responsabilității în rândul tinerilor afro-americani.
⬤ Conține sfaturi pătrunzătoare pentru îndrumarea și sprijinirea bărbaților de culoare.
Dezavantaje:⬤ Unii cititori au considerat conținutul vag și lipsit de strategii specifice.
⬤ Criticat pentru că este repetitiv și nu oferă perspective noi pentru educatorii cu experiență.
⬤ Lipsește cercetarea sau dovezile care să susțină afirmațiile sale dincolo de anecdotele personale.
⬤ Unii consideră că se citește mai mult ca un instrument de promovare pentru autor decât ca o resursă educațională substanțială.
(pe baza a 42 recenzii ale cititorilor)
Titlul original:
Motivating Black Males to Achieve in School & in Life
Conținutul cărții:
Dacă ați fost vreodată nesigur cu privire la ce să faceți în legătură cu diferența cronică de performanță dintre bărbații de culoare și alte populații de elevi, atunci iată o carte care vă va schimba pentru totdeauna abordarea față de acești elevi și vă va dota cu un plan complet nou de motivare a bărbaților de culoare pentru a reuși la școală și în viață. Educatorul și autorul premiat Baruti K. Kafele se bazează pe cei 20 de ani de experiență în predarea bărbaților de culoare și în redresarea școlilor urbane cu probleme pentru a explica:
De ce provocările educației elevilor bărbați de culoare sunt diferite de educația altor populații de elevi.
De ce au nevoie toți elevii de culoare de sex masculin în experiențele lor din clasă.
Cum să vă evaluați propriile atitudini și abilități de a educa elevii de culoare.
Ce probleme majore din afara școlii ar putea schimba modul în care îi învățați pe elevii de culoare.
Cum să abordați cauzele profunde ale identității de sine a bărbaților de culoare.
De ce și cum să dezvoltați un program de emancipare a tinerilor bărbați.
