Reformularea drumului către conducerea școlii: Un ghid pentru profesori și directori

Recenzii ale cititorilor

Cartea „Reframing the Path to School Leadership” este foarte apreciată pentru stilul său narativ captivant și pentru conținutul accesibil. În timp ce mulți educatori o consideră lămuritoare și utilă, în special pentru cei noi în conducerea educațională, unii cititori experimentați consideră că îi lipsește profunzimea și cercetarea extinsă.

Stil narativ captivant, povești relatabile, informativ pentru noii educatori, lectură rapidă și ușoară, aplicabil scenariilor din viața reală, sugestii de discuții utile la sfârșitul capitolelor, inspiră reflecția asupra leadership-ului.

Lipsește profunzimea și informațiile bazate pe cercetare, poate să nu fie benefic pentru veteranii cu experiență vastă, unii cititori se așteptau la o abordare mai academică.

(pe baza a 13 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Reframing the Path to School Leadership: A Guide for Teachers and Principals

Conținutul cărții:

Însoțitorul indispensabil al liderilor - actualizat și mai relevant ca niciodată! În parte manual de leadership, în parte roman scurt, acest best-seller unic folosește dialoguri între un profesor începător și un maestru și între un director nou și unul experimentat pentru a ilustra modul în care privirea unei probleme printr-o lentilă diferită - politică, de resurse umane, structurală sau simbolică - poate dezvălui soluția corectă.

Prezentând întrebări de reflecție și strategii solide pentru a face față provocărilor din viața reală, cea de-a treia ediție include, de asemenea, următoarele: Noi puncte de vedere asupra ridicării moralului în epoca #MeToo Discuții reînnoite despre mandate, standarde și rubrici Celebrarea educatorilor ca profesioniști calificați Conversații extinse despre speranță, credință și implicarea părinților