Alfabetizarea: Lectura cuvântului și a lumii

Recenzii ale cititorilor

Cartea prezintă perspectivele lui Paulo Freire asupra educației și alfabetizării, punând accentul pe emancipare și pe legătura umană. În timp ce unii recenzenți apreciază ideile sale transformative și relevanța pentru educatori, alții o critică pentru că este repetitivă și lipsită de soluții practice.

Freire oferă o perspectivă profundă asupra alfabetizării, autonomiei și relației dintre comunicare și educație. Studiile sale de caz sunt captivante și incită la reflecție, ceea ce face din această carte o lectură valoroasă pentru profesorii de alfabetizare și studenți.

Unii cititori consideră conținutul confuz și repetitiv, sugerând că autorul nu reușește să ofere soluții concrete la problemele discutate. Stilul de scriere este descris ca fiind ezitant și greoi, ceea ce diminuează mesajul general.

(pe baza a 3 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Literacy: Reading the Word and the World

Conținutul cărții:

Într-un moment în care popularizatorii alfabetizării culturale prescriu un canon cultural cu scopul de a deschide mințile închise" ale tinerilor americani... Literacy oferă un răspuns articulat și curajos.

Harvard Educational Review.

Fiecare capitol... le cere profesorilor să se gândească din nou la modul în care predau, la ceea ce își doresc pentru elevii lor și la modul în care să se ocupe de asta. Times Educational Supplement.

(Această) carte ne îndreaptă atenția asupra alfabetizării în sensul său cel mai larg, astfel încât să putem evalua mai bine deficiențele muncii noastre ca educatori la toate nivelurile de învățare. Sociologie contemporană.