Pedagogia celor oprimați: Ediția a 50-a aniversară

Recenzii ale cititorilor

Cartea este o resursă semnificativă pentru educatori și pentru cei interesați de justiția socială, subliniind structurile opresive din educație prin perspectiva sa critică. Cu toate acestea, este densă, dificil de citit și conține un limbaj complex care poate descuraja unii cititori.

⬤ Oferă perspective valoroase asupra predării și învățării legate de opresiune.
⬤ Foarte recomandată educatorilor și celor interesați de reformele educaționale.
⬤ Încurajează reflecția profundă asupra practicilor educaționale și a dinamicii elev-profesor.
⬤ Considerată o lectură transformatoare și inspiratoare.
⬤ Relevantă pentru discuțiile privind diversitatea, incluziunea și conștiința culturală.

⬤ Stilul de scriere este dens și dificil de urmărit, necesitând un efort semnificativ pentru a fi înțeles.
⬤ Unii cititori o consideră grea și provocatoare, ceea ce poate limita accesibilitatea ei.
⬤ Conține referințe și ideologii depășite care ar putea să nu fie pe placul publicului contemporan.
⬤ Critici cu privire la înclinațiile politice și contextul istoric ale autorului, care pot să nu rezoneze cu toți cititorii.

(pe baza a 57 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Pedagogy of the Oppressed: 50th Anniversary Edition

Conținutul cărții:

Publicată pentru prima dată în portugheză în 1968, Pedagogia celor oprimați a fost tradusă și publicată în engleză în 1970.

Lucrarea lui Paulo Freire a contribuit la emanciparea a nenumărați oameni din întreaga lume și a căpătat o urgență deosebită în Statele Unite și în Europa de Vest, unde are loc crearea unei subclase permanente în rândul celor defavorizați și al minorităților din orașe și centre urbane. Această ediție aniversară de 50 de ani include o introducere actualizată de Donaldo Macedo, o nouă postfață de Ira Shor și interviuri cu Marina Aparicio Barber n, Noam Chomsky, Ram n Flecha, Gustavo Fischman, Ronald David Glass, Valerie Kinloch, Peter Mayo, Peter McLaren și Margo Okazawa-Rey pentru a inspira o nouă generație de educatori, studenți și cititori generali pentru anii următori.