Pedagogia celor oprimați: Ediția a 50-a aniversară

Recenzii ale cititorilor

Recenzile cărții subliniază importanța acesteia în domeniul educației și al justiției sociale, mulți lăudând ideile sale transformative și perspectivele privind opresiunea în predare. Cu toate acestea, cititorii subliniază, de asemenea, provocările limbajului său dens și complex, făcând-o o lectură dificilă pentru unii. Deși este recomandată ca fiind esențială pentru educatori, a fost criticată pentru că este învechită și greu de asimilat.

⬤ Idei profund pătrunzătoare și transformative privind educația și opresiunea.
⬤ Lectură esențială pentru educatori și pentru cei interesați de justiția socială.
⬤ Bine scrisă, cu o reflecție asupra problemelor semnificative din educație.
⬤ Oferă o perspectivă critică asupra metodelor tradiționale de predare.
⬤ Relevantă și revelatoare pentru climatul educațional și politic actual.

⬤ Limbaj dens și complex care poate fi dificil de înțeles.
⬤ Unii cititori au găsit-o greu de urmărit și au avut nevoie de asistență pentru a o înțelege.
⬤ Critici pentru faptul că este depășită și se bazează prea mult pe ideologiile din trecut.
⬤ Unele recenzii menționează că lectura cărții pare o corvoadă și este posibil să nu rezoneze cu toate audiențele.

(pe baza a 57 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Pedagogy of the Oppressed: 50th Anniversary Edition

Conținutul cărții:

Publicată pentru prima dată în portugheză în 1968, Pedagogia celor oprimați a fost tradusă și publicată în engleză în 1970.

Lucrarea lui Paulo Freire a contribuit la emanciparea a nenumărați oameni din întreaga lume și a căpătat o urgență deosebită în Statele Unite și în Europa de Vest, unde are loc crearea unei subclase permanente în rândul celor defavorizați și al minorităților din orașe și centre urbane. Această ediție aniversară de 50 de ani include o introducere actualizată de Donaldo Macedo, o nouă postfață de Ira Shor și interviuri cu Marina Aparicio Barberan, Noam Chomsky, Ramon Flecha, Gustavo Fischman, Ronald David Glass, Valerie Kinloch, Peter Mayo, Peter McLaren și Margo Okazawa-Rey pentru a inspira o nouă generație de educatori, studenți și cititori generali pentru anii următori.