Recenzii ale cititorilor
Rezumat:Cartea abordează gândirea sistemică în educație, pledând pentru o abordare transformativă a predării și învățării în școli. Cititorii îi apreciază intuiția și relevanța pentru provocările educației publice, dar unii o consideră densă și lipsită de claritate.
Avantaje:⬤ Furnizează fapte educaționale pătrunzătoare și bine documentate.
⬤ Validează sentimentele educatorilor cu privire la provocările educației publice.
⬤ Oferă idei creative pentru promovarea culturilor învățării.
⬤ Utile ca resursă pentru programele educaționale și administratori.
Dezavantaje:⬤ Densă și cu multe cuvinte uneori, ceea ce o face dificil de citit.
⬤ Punctele se pot pierde din cauza colaborării; ar putea fi mai direct.
⬤ Unele subiecte nu sunt discutate pe deplin și se observă distragerea atenției de la comentariile secundare.
(pe baza a 56 recenzii ale cititorilor)
Titlul original:
Schools That Learn (Updated and Revised): A Fifth Discipline Fieldbook for Educators, Parents, and Everyone Who Cares about Education
Conținutul cărții:
"Un remediu bogat și foarte necesar pentru instituțiile standardizate care alcătuiesc prea mult din sistemul nostru școlar actual... ideal pentru profesori și părinți care intenționează să reînvie și să încurajeze dorința inerentă a elevilor de a învăța.... O resursă esențială.".
-Daniel H. Pink, autor al cărților DRIVE și A WHOLE NEW MIND
"Școli care învață este o carte magnifică, grandioasă, care acordă aceeași atenție imaginii mici și celei mari - și, mai mult, le integrează. Nu există nicio carte despre schimbarea educației care să se apropie de tratamentul cuprinzător și detaliat al lui Senge et al. Sala de clasă, școala, comunitatea, sistemele, cetățenii - totul este acolo. Mesajul principal este emoționant: ce-ar fi dacă am privi școlile ca pe un mijloc de a schimba societatea în bine! ".
Michael Fullan, autor al cărților Change Leader și Learning Places
O nouă ediție a cărții revoluționare care aduce învățarea organizațională și gândirea sistemică în sălile de clasă și în școli, arătând cum să menținem competitiv sistemul educațional al națiunii noastre în lumea de astăzi.
Revizuită și actualizată - cu peste 100 de pagini de materiale noi - pentru prima dată de la publicarea sa inițială în 2000, apare o nouă ediție a lucrării fundamentale aclamate drept una dintre cele mai bune cărți scrise vreodată despre educație și școli.
O colaborare unică între celebrul gânditor în management și autorul celei de-a cincea discipline, Peter Senge, și o echipă de renumiți educatori și lideri ai schimbării organizaționale, Școli care învață descrie modul în care școlile se pot adapta, dezvolta și schimba în fața cerințelor și provocărilor societății noastre și oferă instrumente, tehnici și referințe pentru a da viață acestor aspirații.
Noua ediție revizuită și actualizată oferă sfaturi practice pentru depășirea numeroaselor provocări cu care se confruntă astăzi comunitățile și sistemele noastre educaționale. Ea arată profesorilor, administratorilor, elevilor, părinților și membrilor comunității cum să utilizeze cu succes principiile învățării organizaționale, inclusiv gândirea sistemică și viziunea comună, pentru a aborda provocările cu care se confruntă școlile din țara noastră. Într-o lume în schimbare rapidă, în care populațiile școlare sunt din ce în ce mai diverse, copiii trăiesc în medii sociale și mediatice din ce în ce mai complexe, testele standardizate sunt aplicate ca "soluții rapide" excesiv de simpliste, iar progresele în știință și tehnologie continuă să accelereze, presiunile asupra sistemului nostru educațional sunt inevitabile. Școli care învață oferă o modalitate foarte necesară de a deschide dialogul despre aceste probleme - și oferă oportunități pragmatice de a transforma sistemele școlare în organizații care învață.
Bazându-se pe observațiile și sfaturile a peste 70 de scriitori și experți în școli și educație, această carte cuprinde:
-Metode de implementare a învățării organizaționale și explicații ale motivelor pentru care acestea funcționează.
-Povestiri și anecdote convingătoare din "teren" - săli de clasă, școli și comunități.
-Grafice, tabele și diagrame pentru a ilustra gândirea sistemică și alte practici.
-Principii directoare pentru aplicarea practicilor inovatoare în toate tipurile de sisteme școlare.
-Exerciții individuale utile atât pentru profesori, cât și pentru elevi.
-Exerciții de echipă pentru a stimula comunicarea în cadrul clasei, școlii sau grupului comunitar.
-Noi eseuri pe teme precum educația pentru sustenabilitate, gândirea sistemică în clasă și "marele joc al liceului".
-Noi recomandări pentru cărți, articole, casete video și site-uri web conexe.
-Și multe altele.
Școli care învață este ghidul esențial pentru toți cei cărora le pasă de viitorul educației și de menținerea competitivității școlilor din țara noastră în lumea noastră în schimbare rapidă.
