The Shape of the River: Long-Term Consequences of Considering Race in College and University Admissions (Consecințele pe termen lung ale luării în considerare a rasei în admiterea la colegiu și universitate) Twentieth Anniversary Edition

Evaluare:   (4.4 din 5)

The Shape of the River: Long-Term Consequences of Considering Race in College and University Admissions (Consecințele pe termen lung ale luării în considerare a rasei în admiterea la colegiu și universitate) Twentieth Anniversary Edition (G. Bowen William)

Recenzii ale cititorilor

Rezumat:

Cartea oferă o analiză detaliată a politicilor de acțiune afirmativă în admiterea la facultate, prezentând date empirice alături de opiniile autorilor. Deși a fost lăudată pentru cercetarea sa aprofundată și contribuția la discuția academică, cartea s-a confruntat și cu critici semnificative privind metodologia sa, prejudecățile percepute și concluziile referitoare la performanța studenților minoritari.

Avantaje:

Oferă o analiză empirică densă și detaliată a acțiunii afirmative de-a lungul mai multor decenii.
Încurajează dezbaterea constructivă pe tema acțiunii afirmative.
Caracterul dual al cărții permite cititorilor să exploreze atât datele, cât și opiniile.
Recunoscută ca influentă în cadrul discursului academic.
Perspective interesante asupra ratelor de absolvire ale studenților minoritari admiși.

Dezavantaje:

Considerată prea lungă și densă de către unii cititori.
Criticat pentru eșantionarea selectivă și potențialele distorsiuni ale datelor.
Acuzații de amestecare a diferitelor categorii de studenți fără o diferențiere adecvată.
Mulți cititori au considerat concluziile autorilor neștiințifice sau nesusținute de date mai ample.
Lipsa abordării implicațiilor diversității asupra performanței și integrării academice.

(pe baza a 11 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

The Shape of the River: Long-Term Consequences of Considering Race in College and University Admissions Twentieth Anniversary Edition

Conținutul cărții:

Bestseller-ul de referință al New York Times care demonstrează beneficiile admiterii în învățământul superior în funcție de rasă Publicată pentru prima dată în 1998, cartea lui William Bowen și Derek Bok, The Shape of the River, a devenit imediat un punct de referință în dezbaterea privind acțiunea pozitivă în America.

Acesta a fundamentat un subiect controversat pe date concrete într-o perioadă în care argumentele din jurul acestuia erau caracterizate mai mult de emoții decât de dovezi - și a prezentat un caz convingător potrivit căruia admiterile care țin cont de rasă au contribuit cu succes la promovarea egalității de șanse. Astăzi, problema acțiunii afirmative rămâne nesoluționată.

S-au schimbat multe, dar The Shape of the River continuă să prezinte cele mai convingătoare date disponibile despre efectele acțiunii afirmative. Acum, cu o nouă prefață de Nicholas Lemann și o postfață de Derek Bok, The Shape of the River este un text esențial pentru toți cei care doresc să înțeleagă admiterea în funcție de rasă în învățământul superior.

Alte date despre carte:

ISBN:9780691182483
Autor:
Editura:
Limbă:engleză
Legare:Copertă moale
Anul publicării:2019
Numărul de pagini:528

Cumpărare:

Disponibil în prezent, pe stoc.

Alte cărți ale autorului:

Board Book: An Insider's Guide for Directors and Trustees
În noua sa prefață la The Board Book, fostul președinte al Fundației Mellon și al Universității...
Board Book: An Insider's Guide for Directors and Trustees
Învățământul superior în era digitală: Ediție actualizată - Higher Education in the Digital Age:...
Cum ar putea contribui învățarea online la...
Învățământul superior în era digitală: Ediție actualizată - Higher Education in the Digital Age: Updated Edition
Locus de autoritate: Evoluția rolurilor facultăților în guvernarea învățământului superior - Locus...
De ce ar trebui colegiile și universitățile să...
Locus de autoritate: Evoluția rolurilor facultăților în guvernarea învățământului superior - Locus of Authority: The Evolution of Faculty Roles in the Governance of Higher Education
Reclaiming the Game: Sportul universitar și valorile educaționale - Reclaiming the Game: College...
În "Reclaiming the Game", William Bowen și Sarah...
Reclaiming the Game: Sportul universitar și valorile educaționale - Reclaiming the Game: College Sports and Educational Values
Planul lecției: O agendă pentru schimbare în învățământul superior american - Lesson Plan: An Agenda...
De ce și cum trebuie să se schimbe colegiile și...
Planul lecției: O agendă pentru schimbare în învățământul superior american - Lesson Plan: An Agenda for Change in American Higher Education
Echitate și excelență în învățământul superior american - Equity and Excellence in American Higher...
Thomas Jefferson a declarat la un moment dat că...
Echitate și excelență în învățământul superior american - Equity and Excellence in American Higher Education
The Shape of the River: Long-Term Consequences of Considering Race in College and University...
Bestseller-ul de referință al New York Times care...
The Shape of the River: Long-Term Consequences of Considering Race in College and University Admissions (Consecințele pe termen lung ale luării în considerare a rasei în admiterea la colegiu și universitate) Twentieth Anniversary Edition - The Shape of the River: Long-Term Consequences of Considering Race in College and University Admissions Twentieth Anniversary Edition
The Shape of the River (Forma râului): Consecințele pe termen lung ale luării în considerare a rasei...
bestsellerul de referință al New York Times care...
The Shape of the River (Forma râului): Consecințele pe termen lung ale luării în considerare a rasei în admiterea la colegiu și universitate - The Shape of the River: Long-Term Consequences of Considering Race in College and University Admissions
Locus de autoritate: Evoluția rolurilor facultăților în guvernarea învățământului superior: The...
Au instituțiile de învățământ superior ceea ce...
Locus de autoritate: Evoluția rolurilor facultăților în guvernarea învățământului superior: The Evolution of Faculty Roles in the Governance of Higher Education - Locus of Authority: The Evolution of Faculty Roles in the Governance of Higher Education

Lucrările autorului au fost publicate de următorii editori:

© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)