Întrebări esențiale: Deschiderea porților către înțelegerea elevilor

Evaluare:   (4.6 din 5)

Întrebări esențiale: Deschiderea porților către înțelegerea elevilor (Jay McTighe)

Recenzii ale cititorilor

Rezumat:

Recenziile evidențiază „Întrebări esențiale: Opening Doors to Student Understanding” ca o resursă valoroasă pentru educatorii care doresc să îmbunătățească implicarea elevilor și gândirea critică prin intermediul întrebărilor esențiale (EQ). Cartea este lăudată pentru perspectivele sale practice și aplicațiile din lumea reală în sălile de clasă, în special pentru alinierea la cadrul Understanding by Design. Cu toate acestea, unii cititori remarcă faptul că, deși textul oferă îndrumări bine gândite, îi lipsesc strategii specifice de punere în aplicare și poate necesita eforturi suplimentare pentru a adapta EQ-urile la diferite clase.

Avantaje:

Oferă strategii practice și perspicace pentru creșterea implicării elevilor și a gândirii critice.

Dezavantaje:

Ușor de utilizat pentru profesori, cu exemple clare, aplicabile la diverse materii.

(pe baza a 62 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Essential Questions: Opening Doors to Student Understanding

Conținutul cărții:

Ce sunt întrebările esențiale și prin ce diferă ele de alte tipuri de întrebări? Ce este atât de minunat la ele? De ce ar trebui să concepeți și să utilizați întrebări esențiale în clasa dumneavoastră?

Întrebările esențiale (EQ) vă ajută să vizați standardele pe măsură ce organizați conținutul curriculumului în unități coerente care produc o învățare concentrată și atentă. În clasă, EQ sunt utilizate pentru a stimula discuțiile elevilor și pentru a promova o înțelegere mai profundă a conținutului.

Fie că sunteți un adept al Understanding by Design (UbD) sau căutați modalități de a aborda standardele - locale sau Common Core State Standards - într-un mod captivant, Jay McTighe și Grant Wiggins oferă îndrumări practice despre cum să concepeți, să inițiați și să încorporați predarea și învățarea bazate pe investigații în clasa dumneavoastră.

Oferind zeci de exemple, autorii explorează utilitatea EQ-urilor în toate domeniile de conținut K-12, inclusiv în domenii bazate pe abilități precum matematica, educația fizică, predarea limbilor străine și educația artistică. Ca element important al abordării lor retroactive de proiectare a curriculumului, instruirii și evaluării, autorii.

* Oferă o explicație cuprinzătoare a motivului pentru care EQ-urile sunt atât de importante;

*Exploră șapte caracteristici definitorii ale EQ-urilor;

* să facă distincția între întrebările de actualitate și cele generale și între utilizările acestora;

*Explică raționamentul utilizării EQ ca punct central în crearea unităților de studiu; și.

*Arătați cum să creați EQ-uri eficiente, pornind de la surse care includ standarde, înțelegeri dorite și concepții greșite ale elevilor.

Utilizarea întrebărilor esențiale poate fi o provocare - atât pentru profesori, cât și pentru elevi - iar această carte oferă îndrumare prin procese practice și dovedite, precum și strategii de răspuns sugerate pentru a încuraja implicarea elevilor. În cele din urmă, veți învăța cum să creați o cultură a cercetării, astfel încât toți membrii comunității educaționale - elevi, profesori și administratori - să beneficieze de rigoarea sporită și înțelegerea aprofundată care apar atunci când întrebările esențiale devin o forță călăuzitoare pentru elevii de toate vârstele.

Alte date despre carte:

ISBN:9781416615057
Autor:
Editura:
Legare:Copertă moale

Cumpărare:

Disponibil în prezent, pe stoc.

Alte cărți ale autorului:

Evaluarea învățării elevilor prin proiectare: Principii și practici pentru profesori și conducători...
Cum îi putem ajuta pe profesori să utilizeze...
Evaluarea învățării elevilor prin proiectare: Principii și practici pentru profesori și conducători de școli - Assessing Student Learning by Design: Principles and Practices for Teachers and School Leaders
Rezolvarea a 25 de probleme în proiectarea unităților - Solving 25 Problems in Unit Design
Experții în proiectare curriculară Jay McTighe și...
Rezolvarea a 25 de probleme în proiectarea unităților - Solving 25 Problems in Unit Design
Upgrade Your Teaching: Understanding by Design întâlnește neuroștiința - Upgrade Your Teaching:...
Cum pot educatorii să valorifice cercetările...
Upgrade Your Teaching: Understanding by Design întâlnește neuroștiința - Upgrade Your Teaching: Understanding by Design Meets Neuroscience
Carte de lucru pentru dezvoltare profesională Understanding by Design - Understanding by Design...
Implementarea popularului cadru Understanding by...
Carte de lucru pentru dezvoltare profesională Understanding by Design - Understanding by Design Professional Development Workbook
Întrebări esențiale: Deschiderea porților către înțelegerea elevilor - Essential Questions: Opening...
Ce sunt întrebările esențiale și prin ce diferă...
Întrebări esențiale: Deschiderea porților către înțelegerea elevilor - Essential Questions: Opening Doors to Student Understanding
Predarea pentru o învățare mai profundă: Instrumente de implicare a elevilor în crearea sensului -...
De prea multe ori, elevii noștri dobândesc doar un...
Predarea pentru o învățare mai profundă: Instrumente de implicare a elevilor în crearea sensului - Teaching for Deeper Learning: Tools to Engage Students in Meaning Making
Designing Authentic Performance Tasks and Projects: Instrumente pentru învățare și evaluare...
Destinat numărului tot mai mare de educatori care...
Designing Authentic Performance Tasks and Projects: Instrumente pentru învățare și evaluare semnificativă - Designing Authentic Performance Tasks and Projects: Tools for Meaningful Learning and Assessment
Leading Modern Learning: O schiță pentru școli orientate spre viziune - Leading Modern Learning: A...
Reproiectați educația pentru a răspunde nevoilor...
Leading Modern Learning: O schiță pentru școli orientate spre viziune - Leading Modern Learning: A Blueprint for Vision-Driven Schools

Lucrările autorului au fost publicate de următorii editori:

© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)