Rezolvarea a 25 de probleme în proiectarea unităților

Evaluare:   (4.7 din 5)

Rezolvarea a 25 de probleme în proiectarea unităților (Jay McTighe)

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 16 voturi.

Titlul original:

Solving 25 Problems in Unit Design

Conținutul cărții:

Experții în proiectare curriculară Jay McTighe și Grant Wiggins au analizat mii de documente curriculare și planuri unitare dintr-o gamă largă de materii și clase.

În această carte, ei identifică și descriu cele mai frecvente 25 de probleme în proiectarea unităților și recomandă cum să le remediați - și cum să le evitați atunci când planificați noi unități. McTighe și Wiggins, creatorii cadrului Understanding by Design®, vă ajută să utilizați procesul de proiectare retrospectivă pentru a vă depana unitățile și pentru a obține o aliniere mai strânsă și o concentrare pe prioritățile de învățare.

Fie că lucrați cu standarde locale sau naționale sau cu alte obiective de învățare, vă puteți baza pe soluțiile lor practice și dovedite pentru a promova o învățare mai profundă și mai bună pentru elevii dumneavoastră.

Alte date despre carte:

ISBN:9781416620440
Autor:
Editura:
Legare:Copertă moale

Cumpărare:

Disponibil în prezent, pe stoc.

Alte cărți ale autorului:

Evaluarea învățării elevilor prin proiectare: Principii și practici pentru profesori și conducători...
Cum îi putem ajuta pe profesori să utilizeze...
Evaluarea învățării elevilor prin proiectare: Principii și practici pentru profesori și conducători de școli - Assessing Student Learning by Design: Principles and Practices for Teachers and School Leaders
Rezolvarea a 25 de probleme în proiectarea unităților - Solving 25 Problems in Unit Design
Experții în proiectare curriculară Jay McTighe și...
Rezolvarea a 25 de probleme în proiectarea unităților - Solving 25 Problems in Unit Design
Upgrade Your Teaching: Understanding by Design întâlnește neuroștiința - Upgrade Your Teaching:...
Cum pot educatorii să valorifice cercetările...
Upgrade Your Teaching: Understanding by Design întâlnește neuroștiința - Upgrade Your Teaching: Understanding by Design Meets Neuroscience
Carte de lucru pentru dezvoltare profesională Understanding by Design - Understanding by Design...
Implementarea popularului cadru Understanding by...
Carte de lucru pentru dezvoltare profesională Understanding by Design - Understanding by Design Professional Development Workbook
Întrebări esențiale: Deschiderea porților către înțelegerea elevilor - Essential Questions: Opening...
Ce sunt întrebările esențiale și prin ce diferă...
Întrebări esențiale: Deschiderea porților către înțelegerea elevilor - Essential Questions: Opening Doors to Student Understanding
Predarea pentru o învățare mai profundă: Instrumente de implicare a elevilor în crearea sensului -...
De prea multe ori, elevii noștri dobândesc doar un...
Predarea pentru o învățare mai profundă: Instrumente de implicare a elevilor în crearea sensului - Teaching for Deeper Learning: Tools to Engage Students in Meaning Making
Designing Authentic Performance Tasks and Projects: Instrumente pentru învățare și evaluare...
Destinat numărului tot mai mare de educatori care...
Designing Authentic Performance Tasks and Projects: Instrumente pentru învățare și evaluare semnificativă - Designing Authentic Performance Tasks and Projects: Tools for Meaningful Learning and Assessment
Leading Modern Learning: O schiță pentru școli orientate spre viziune - Leading Modern Learning: A...
Reproiectați educația pentru a răspunde nevoilor...
Leading Modern Learning: O schiță pentru școli orientate spre viziune - Leading Modern Learning: A Blueprint for Vision-Driven Schools

Lucrările autorului au fost publicate de următorii editori:

© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)