Predarea pentru o învățare mai profundă: Instrumente de implicare a elevilor în crearea sensului

Evaluare:   (4.7 din 5)

Predarea pentru o învățare mai profundă: Instrumente de implicare a elevilor în crearea sensului (Jay McTighe)

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 121 voturi.

Titlul original:

Teaching for Deeper Learning: Tools to Engage Students in Meaning Making

Conținutul cărții:

De prea multe ori, elevii noștri dobândesc doar un nivel superficial de cunoștințe care nu îi pregătește pentru provocări mai profunde în școală și după aceea. În Teaching for Deeper Learning, renumiții educatori și autori de bestselleruri Jay McTighe și Harvey F. Silver propun o soluție: să-i învețe pe elevi să-și găsească singuri sensul.

Susținând că abilitatea de a obține înțelegere îi va echipa pe elevi pentru a prospera la școală, la locul de muncă și în viață, autorii evidențiază șapte abilități de gândire de ordin superior care facilitează dobândirea de informații de către elevi pentru o mai bună retenție, recuperare și transfer. Aceste abilități, care depășesc domeniile de conținut și nivelurile școlare și sunt adânc înrădăcinate în standardele academice actuale, separă elevii cu performanțe înalte de colegii lor cu performanțe scăzute.

Bazându-se pe cercetarea și experiența lor profundă, autorii.

- Exploră ce fel de conținut merită să fie înțeles de către elevi.

- Oferă instrumente și strategii practice pentru a ajuta profesorii să vizeze fiecare dintre cele șapte abilități de gândire în clasă.

- Explică modul în care profesorii pot încorpora abilitățile și instrumentele de gândire în proiectarea lecțiilor și a unităților.

- Arătați cum pot profesorii să dezvolte capacitatea elevilor de a utiliza strategiile în mod independent.

Dacă scopul nostru este să pregătim elevii pentru a face față cerințelor riguroase ale școlii, facultății și carierei, atunci trebuie să le stimulăm capacitatea de a răspunde acestor provocări. Acest ghid cuprinzător și practic le va permite profesorilor să implice elevii în acel tip de învățare care generează o înțelegere durabilă și competențe valoroase pe care le pot utiliza pe tot parcursul vieții.

Alte date despre carte:

ISBN:9781416628620
Autor:
Editura:
Limbă:engleză
Legare:Copertă moale
Anul publicării:2020
Numărul de pagini:130

Cumpărare:

Disponibil în prezent, pe stoc.

Alte cărți ale autorului:

Evaluarea învățării elevilor prin proiectare: Principii și practici pentru profesori și conducători...
Cum îi putem ajuta pe profesori să utilizeze...
Evaluarea învățării elevilor prin proiectare: Principii și practici pentru profesori și conducători de școli - Assessing Student Learning by Design: Principles and Practices for Teachers and School Leaders
Rezolvarea a 25 de probleme în proiectarea unităților - Solving 25 Problems in Unit Design
Experții în proiectare curriculară Jay McTighe și...
Rezolvarea a 25 de probleme în proiectarea unităților - Solving 25 Problems in Unit Design
Upgrade Your Teaching: Understanding by Design întâlnește neuroștiința - Upgrade Your Teaching:...
Cum pot educatorii să valorifice cercetările...
Upgrade Your Teaching: Understanding by Design întâlnește neuroștiința - Upgrade Your Teaching: Understanding by Design Meets Neuroscience
Carte de lucru pentru dezvoltare profesională Understanding by Design - Understanding by Design...
Implementarea popularului cadru Understanding by...
Carte de lucru pentru dezvoltare profesională Understanding by Design - Understanding by Design Professional Development Workbook
Întrebări esențiale: Deschiderea porților către înțelegerea elevilor - Essential Questions: Opening...
Ce sunt întrebările esențiale și prin ce diferă...
Întrebări esențiale: Deschiderea porților către înțelegerea elevilor - Essential Questions: Opening Doors to Student Understanding
Predarea pentru o învățare mai profundă: Instrumente de implicare a elevilor în crearea sensului -...
De prea multe ori, elevii noștri dobândesc doar un...
Predarea pentru o învățare mai profundă: Instrumente de implicare a elevilor în crearea sensului - Teaching for Deeper Learning: Tools to Engage Students in Meaning Making
Designing Authentic Performance Tasks and Projects: Instrumente pentru învățare și evaluare...
Destinat numărului tot mai mare de educatori care...
Designing Authentic Performance Tasks and Projects: Instrumente pentru învățare și evaluare semnificativă - Designing Authentic Performance Tasks and Projects: Tools for Meaningful Learning and Assessment
Leading Modern Learning: O schiță pentru școli orientate spre viziune - Leading Modern Learning: A...
Reproiectați educația pentru a răspunde nevoilor...
Leading Modern Learning: O schiță pentru școli orientate spre viziune - Leading Modern Learning: A Blueprint for Vision-Driven Schools

Lucrările autorului au fost publicate de următorii editori:

© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)